（2013?安徽模擬）如圖所示，一束光在經(jīng)過虛線框中的透鏡折射后，傳播方向發(fā)生了改變．請根據(jù)光的傳播特點，在虛線框內畫上合適的透鏡．
分析：凸透鏡有會聚光線的作用，凹透鏡有發(fā)散光線的作用．根據(jù)入射光和折射光的方向，判斷光線被會聚了還是發(fā)散了，若光線被會聚則填凸透鏡，若光線被發(fā)散則填凹透鏡．
解答：解：
折射光線與入射光線相比，遠離主光軸偏折，光線發(fā)散了，故填入凹透鏡，如圖所示：
點評：在分析會聚、發(fā)散現(xiàn)象時，需要將出射光線與入射光線的傳播方向進行比較．若比原來靠近主光軸則為會聚作用；若比原來遠離主光軸，則為發(fā)散作用．
練習冊系列答案
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產(chǎn)生的熱量較多．

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73.5
73.5
N．

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（2013?安徽模擬）樂樂同學是一位善于鉆研和思考的好學生，他總結兩年來所做的物理探究實驗發(fā)現(xiàn)
（1）當要研究的物理量不易直接測量時，都要想辦法把它們的大小間接表示出來．
如：圖中的甲實驗是讓木塊在水平面上做
勻速直線
勻速直線
運動，通過讀取彈簧測力計上的示數(shù)間接知道摩擦力的大�。粓D中的乙實驗中小球動能的大小是通過觀察比較物塊B
在水平面上移動的距離的大小
在水平面上移動的距離的大小
反映出來的．
（2）當要研究的物理量與多個因素有關時，都要采用
控制變量
控制變量
法．
如：甲實驗研究摩擦力的大小與壓力大小關系，就要多次改變
壓力大小
壓力大小
，同時保持接觸面的粗糙程度不變；乙實驗研究小球動能的大小與速度的關系就要多次改變
速度
速度
的大小，同時控制小球的
質量
質量
不變．

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