【題目】為了探究阻力對物體運動的影響,做了如圖所示的實驗。
①為了探究不同阻力對小車的運動速度改變的影響情況,在實驗中應(yīng)讓小車從同一斜面同一高度由靜止滑下,使小車到達斜面底瑞的_____。
②實驗表明:表面越光滑,小車運動的距離越遠,這說明小車受到的阻力越小,速度減小得越_____。(填“快”或“慢”)。
③通過實驗推理得出:假如小車不受阻力,小車將保持_____狀態(tài)。
【答案】速度相同慢勻速直線運動
【解析】
(1)在實驗中,我們是把小車放在斜面上,讓小車從斜面上向下運動,從而讓小車獲得一定的速度。小車在斜面上的高度不同,則向下運動的速度就會不同;
(2)要知道阻力大小與表面光滑程度的關(guān)系以及運動的距離與阻力大小的關(guān)系;
(3)由第(2)問中所觀察到的現(xiàn)象以及結(jié)論推理出阻力為零時的運動情況。
(1)用控制變量法,讓小車從同一斜面、同一高度由靜止開始滑下,這樣小車在進入平面時的運動速度相同;
(2)表面越光滑,阻力就越小,小車運動的距離就越長,這說明小車受到的阻力越小,速度減小得越慢;
(3)假如小車受到的阻力為零,那么就沒有阻力可以改變小車的運動狀態(tài)了,小車將以恒定不變的速度永遠運動下去,一直做勻速直線運動。
故答案為:(1)速度相同;(2)慢;(3)勻速直線運動。
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【題目】(陜西省某重點高中2017年初中升高中自主招生試題)用一個動滑輪把重100 N的物體勻速提到5 m高的樓上,作用在繩上的拉力F為60 N,動滑輪的機械效率為___________.若不考慮摩擦和繩重,動滑輪的重為__________N,如果提升的重物重力大于100N,則動滑輪的機械效率會________(變大,變小,不變)。
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【題目】在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中,在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體(如毛巾、棉布、木板等),讓小車自斜面頂端靜止開始滑下,觀察同一小車從同一高度滑下后,在不同表面上運動的距離如圖所示。
(1)讓小車從斜面同一高度滑下的目的是:使小車運動到斜面底時的_________相同;
(2)從上面圖中可知,表面越光滑,小車受到的阻力越小,它運動的距離越________;
(3)如果小車受到的阻力為零,它將做________________運動;
(4)牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上,通過科學的_____________方法而概括出來的。
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【題目】如圖所示,升船機能將船只從下游以“坐電梯”的方式抬升至上游;船只在下游駛?cè)脘撓,抬升機構(gòu)把鋼箱勻速豎直托舉至上游。用相同的鋼箱抬升大小不同的船只時,鋼箱內(nèi)水深均相等。下列說法正確的是
A. c圖中船只較大,抬升機構(gòu)托舉鋼箱的力較大
B. 鋼箱內(nèi)水深均相等,a、b、c圖中鋼箱底部受到水的壓強相等
C. a圖中鋼箱中水較多,水對鋼箱底部的壓力較大
D. 抬升機構(gòu)在a、b、c圖中對鋼箱的托舉力相等
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【題目】物理知識在生活中有廣泛的應(yīng)用,洗手池的物理知識是:洗手池的下水管道常常做成如圖甲所示,虛線框內(nèi)部的彎管是利用_____的原理來設(shè)計的;園藝師傅使用如圖乙所示的剪刀修剪樹枝時,此時剪刀是_____(填“省力”或“費力”)杠桿。
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【題目】某同學在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中:
(1)如圖甲、乙,先用彈簧測力計吊著石塊,彈簧測力計的示數(shù)為l.6N,然后讓石塊完全浸沒在水中,彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)?/span>1N。則石塊受到水的浮力為 N.
(2)如圖丙,用彈簧測力計緩慢將石塊拉出水面,隨著石塊露出水面的體積越來越大,觀察到彈簧測力計的示數(shù)也越來越大,則石塊受到水的浮力越來越 (選填“大”或“小”)。說明浮力的大小與石塊浸入水中的體積有關(guān)。
(3)通過比較圖乙和圖 ,可以探究浮力大小跟液體密度是否有關(guān)。
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【題目】小轎車已幾乎進入每個家庭,如圖是某轎車車頂?shù)耐庀剖教齑,車行駛時,如果把天窗的前面關(guān)閉,后面微微向上打開,就能使車內(nèi)污濁的空氣被自動抽出,使車內(nèi)的空氣清新。
(1)利用物理知識解釋天窗此時能夠向外抽氣的原理。
(2)轎車在設(shè)計過程中涉及到很多的物理知識,請再舉兩個例子。例:車輪做成圓形,變滑動為滾動減小摩擦力。
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【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗。將質(zhì)量相等的水和煤油分別裝在兩個相同的燒杯中,然后用兩個相同的酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔2 min記錄一次溫度。實驗記錄如下表:
(1)本次實驗采用的科學方法是 。
A.控制變量法 B.理想實驗 C.比值定義法 D.類比法
(2)分析表格數(shù)據(jù)可知:升高相同的溫度,吸收熱量少的物質(zhì)是 。
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【題目】如圖所示的情景中,關(guān)于力對物體做功的敘述,正確的是( )
A. 舉重運動員舉著杠鈴不動,運動員對杠鈴做功了
B. 人推汽車但沒有推動,人的推力對汽車做功了
C. 起重機吊著重物上升,鋼繩豎直向上的拉力對重物做功了
D. 足球在水平地面上滾動,足球受到的重力對足球做功了
故
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