課外探究小組做了如圖示的實(shí)驗(yàn)：敲響右邊的音叉，結(jié)果發(fā)現(xiàn)左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把靠在它上面的泡沫小球彈起，這是為什么呢？假如在月球上重做此實(shí)驗(yàn)，我們能看到什么現(xiàn)象？

答：敲右邊的音叉時(shí)，右邊的音叉振動(dòng)發(fā)聲，聲音具有能量，在空氣中向四周傳播．當(dāng)左邊的音叉接收到聲音后，隨之發(fā)生振動(dòng)，使塑料球彈起．但是月球上這個(gè)實(shí)驗(yàn)就無(wú)法看到小球彈起，因?yàn)檎婵詹荒軅髀暎?br>分析：（1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音在空氣中以聲波的形式傳播；
（2）月球上沒(méi)有空氣，聲音在真空中不能傳播．
點(diǎn)評(píng)：本題考查聲音的產(chǎn)生與傳播條件，關(guān)鍵是要知道真空不能傳聲．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

22、一課外活動(dòng)小組為了探究拔河比賽取勝的“秘訣”，做了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)圖示，認(rèn)為拔河比賽取勝的“秘訣”是
增大地面與人腳之間的摩擦力
，因此我們拔河比賽要想勝利，應(yīng)采取的措施是
選用質(zhì)量較大的人拔河或穿釘子鞋參加比賽
．（說(shuō)出一點(diǎn)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

一課外活動(dòng)小組為了探究拔河比賽取勝的“秘密”，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)圖示，你認(rèn)為拔河比賽取勝的“秘密”是：
增大腳與地面的摩擦
增大腳與地面的摩擦
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

課外探究小組做了如圖4示的實(shí)驗(yàn)：敲響右邊的音叉，結(jié)果發(fā)現(xiàn)左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把靠在它上面的泡沫小球彈起，這是為什么呢？假如在月球上重做此實(shí)驗(yàn)，我們能看到什么現(xiàn)象？

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江蘇省無(wú)錫市錫山區(qū)中考一模物理試題 題型：實(shí)驗(yàn)題

課外探究小組做了如圖4示的實(shí)驗(yàn)：敲響右邊的音叉，結(jié)果發(fā)現(xiàn)左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把靠在它上面的泡沫小球彈起，這是為什么呢？假如在月球上重做此實(shí)驗(yàn)，我們能看到什么現(xiàn)象？

 

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科目：初中物理 來(lái)源：同步題 題型：探究題

觀察與探究：
某課外探究小組做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：敲響右邊的音叉，結(jié)果發(fā)現(xiàn)左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫小球彈起，這是為什么呢?假如在月球上重做此實(shí)驗(yàn)，我們能看到什么現(xiàn)象?

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同步練習(xí)冊(cè)答案