關(guān)于導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓的關(guān)系，下列敘述正確的是（　　）
分析：由歐姆定律可知，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比，與導(dǎo)體電阻成反比．
解答：解：在電阻不變的情況下，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比，電流由電壓決定，不是電流決定電壓，故A正確，BCD錯(cuò)誤；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：正確掌握、全面理解歐姆定律即可正確解題，本題是一道基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)小組用如圖中的實(shí)驗(yàn)器材探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”．實(shí)驗(yàn)探究分兩步進(jìn)行：一是保持電阻不變，探究電流與電壓的關(guān)系；二是保持電壓不變，探究電流與電阻的關(guān)系．
（1）在圖中，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成電路連接．
（2）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)S應(yīng)處于
斷開(kāi)
斷開(kāi)
狀態(tài)，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于最
右
右
端（填“左”或“右”）．
（3）圖中甲、乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象，其中正確表示電阻不變，電流隨電壓變化的圖象是
乙
乙
（填“甲”或“乙”）圖．該實(shí)驗(yàn)探究運(yùn)用了
控制變量
控制變量
法．
（4）綜合圖中甲、乙圖象可得到的結(jié)論是
導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，與導(dǎo)體的電阻成反比
導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，與導(dǎo)體的電阻成反比
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?合肥一模）在研究“一段導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻之間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙連接完整．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小剛先將 5Ω和10Ω的定值電阻分別接在 A、B 兩點(diǎn)之間，閉合開(kāi)關(guān)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片得到兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并填入了下表；然后他又將 A、B 兩點(diǎn)的電阻更換為15Ω則小剛接下來(lái)的操作是：
向右移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)為3V
向右移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)為3V
，此時(shí)的電流表的指針位于如圖丙所示，請(qǐng)將第3次實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)填入表格中的相應(yīng)空格內(nèi)．
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 電壓/V 電阻/Ω 電流/A
1 3 5 0.6
2 3 10 0.3
3   15  
（3）由表格小剛可以得到的結(jié)論是：
電壓不變，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻成反比
電壓不變，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻成反比
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?松北區(qū)一模）小文和小麗探究“電流和電阻的關(guān)系”電路如圖1所示．設(shè)計(jì)思路是“改變電阻，保持電壓不變，獲取相應(yīng)的電流值”．
（1）①請(qǐng)說(shuō)出保持電壓不變的方法：
②請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中為什么保持電壓不變：
（2）小麗按設(shè)計(jì)思路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收集數(shù)據(jù)如下表：
次  數(shù) 1 2 3
電流I/A 0.48 0.24 0.12
電壓R/Ω 5 10 20
請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)結(jié)論
導(dǎo)體兩端的電壓不變時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比
導(dǎo)體兩端的電壓不變時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比

（3）小文實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己桌子上的兩個(gè)測(cè)量工具都是電流表．經(jīng)過(guò)思考，利用現(xiàn)有器材，設(shè)計(jì)如圖2所示電路，小文也完成了實(shí)驗(yàn)探究任務(wù)．
請(qǐng)寫(xiě)出收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的步驟．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

子漢同學(xué)在做多個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)都用到了右圖的兩個(gè)電路圖，其中都有滑動(dòng)變阻器，于是他在不同的實(shí)驗(yàn)中，探究了滑動(dòng)變阻器的作用，通過(guò)分析比較，對(duì)滑動(dòng)變阻器的作用進(jìn)行了歸納總結(jié)．
（1）實(shí)驗(yàn)前滑動(dòng)變阻器都應(yīng)該調(diào)到
阻值最大處
阻值最大處
，讓滑動(dòng)變阻器起到
保護(hù)電路
保護(hù)電路
的作用；
（2）在探究歐姆定律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該選擇右圖中的
A
A
電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，而不選另一個(gè)電路的原因是因?yàn)?!--BA-->
燈泡的電阻隨溫度的變化而變化
燈泡的電阻隨溫度的變化而變化
；先探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓關(guān)系時(shí)，滑動(dòng)變阻器的作用是
改變電路中的電流和電阻兩端的電壓
改變電路中的電流和電阻兩端的電壓
；再探究導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體的電阻關(guān)系時(shí)，要調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，此時(shí)其作用是
使電阻兩端的電壓保持不變
使電阻兩端的電壓保持不變
；
（3）圖B是伏安法測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖，在該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是便于進(jìn)行
多次
多次
測(cè)量，觀察燈的亮度逐步變化，從而發(fā)現(xiàn)溫度對(duì)燈絲電阻影響的規(guī)律；圖B也可為伏安法測(cè)小燈泡額定電功率的實(shí)驗(yàn)電路圖，在該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使小燈泡兩端的電壓達(dá)到
額定電壓
額定電壓
，燈泡正常發(fā)光，再讀出此時(shí)電流．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于歐姆定律，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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