【題目】如圖是汽車(chē)散熱的示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.發(fā)動(dòng)機(jī)利用水降溫的原因是水的比熱容較大
B.北方的冬天，在汽車(chē)水箱中加入乙二醇是為了降低水的沸點(diǎn)
C.熱量從高溫的水傳給低溫的空氣，說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性
D.“白氣”是水蒸氣遇冷液化成的小水珠

【答案】B
【解析】解： A、發(fā)動(dòng)機(jī)利用水降溫的原因是水的比熱容較大，在同等情況下水可以吸收更多的熱量，故A正確；
B、北方的冬天，在汽車(chē)水箱中加入乙二醇是為了降低水的凝固點(diǎn)，使水不易在低溫下凝固，故B錯(cuò)誤；
C、熱量從高溫的水傳給低溫的空氣，說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性，故C正確；
D、“白氣”是水蒸氣遇冷液化成的小水珠，故D正確．
故選B．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了液化及液化現(xiàn)象和水的比熱容的特點(diǎn)及應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握液化：物質(zhì)由氣態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程．所有氣體溫度降到足夠低時(shí)都可以液化．氣體液化放出熱量；水的比熱是：C=4.2×103焦耳/(千克?℃)，它表示的物理意義是：每千克的水當(dāng)溫度升高（或降低）1℃時(shí)，吸收（或放出）的熱量是4.2×103焦耳才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，燒杯中有水，水中倒扣著一玻璃瓶，瓶?jī)?nèi)水面比燒杯內(nèi)水面低．當(dāng)燒杯中水從20℃被加熱到沸騰的過(guò)程中（不考慮水和玻璃密度變化），下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.玻璃瓶?jī)?nèi)的水不會(huì)汽化
B.燒杯和玻璃瓶?jī)?nèi)的水同時(shí)沸騰
C.玻璃瓶底部露出體積逐漸增加
D.玻璃瓶外水所含熱量始終比瓶?jī)?nèi)水的熱量多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用彈簧測(cè)力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和某液體，對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力問(wèn)題進(jìn)行了探究，其裝置和彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示．
（1）為了探究浮力大小與物體浸在液體中的深度有無(wú)關(guān)系，可選用圖的裝置來(lái)進(jìn)行操作．
（2）圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是N，圓柱體的體積是m3 ．
（3）根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可算出某液體的密度是kg/m3 ． （g取l0N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電壓不變，R1=15Ω，滑動(dòng)變阻器R2標(biāo)有“5Ω 1A”字樣．當(dāng)R2的滑片P在b端且只閉合開(kāi)關(guān)S、S1時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3A當(dāng)R2的滑片P在a端且同時(shí)閉合S、S1、S2時(shí)，燈泡正常發(fā)光當(dāng)R2的滑片P在b端且只閉合開(kāi)關(guān)S、S2時(shí)，電壓表的示數(shù)為3V，如圖乙是燈泡的電流﹣電壓圖象，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.電源電壓3V
B.當(dāng)R2的滑片P在b端且只閉合開(kāi)關(guān)S、S2時(shí)，燈泡的功率為1.8W
C.燈泡正常發(fā)光時(shí)，燈絲電阻是5Ω
D.只閉合開(kāi)關(guān)S、S1時(shí)，電壓表的示數(shù)變化范圍：1.5V～6V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是某同學(xué)“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路，所用的電源電壓恒為6V．
（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙中的實(shí)物電路連接完整（導(dǎo)線不允許交叉）．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)接近6V，電路發(fā)生的故障可能是 ．
（3）如表是該同學(xué)排除故障后正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)．實(shí)驗(yàn)中，他所選擇的變阻器規(guī)格是（選填“10Ω0.5A”“20Ω1A”或“50Ω2A”）．第4次實(shí)驗(yàn)中選用的定值電阻R的阻值為Ω．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

R/Ω

5

10

15

I/A

0.40

0.20

0.13

0.10

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置．兩個(gè)密閉容器中的電阻一樣大，在其中一個(gè)容器的外部，將一個(gè)電阻和這個(gè)容器內(nèi)的電阻并聯(lián)，通電后，觀察兩個(gè)U形管中液面高度的變化．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.通電一段時(shí)間后，左邊液面高度比右邊高，說(shuō)明電流通過(guò)R1產(chǎn)生的熱量比R2少
B.通電一段時(shí)間后，R1產(chǎn)生的熱量等于R2、R3產(chǎn)生的熱量之和
C.該實(shí)驗(yàn)裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系
D.R3在本實(shí)驗(yàn)中主要起到分流的作用，在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不會(huì)發(fā)熱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示，探究光的反射規(guī)律時(shí)，在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏，光屏由可以繞ON 折轉(zhuǎn)的E、F 兩塊板組成．讓一束光貼著光屏左側(cè)的E 板沿AO 方向射到O 點(diǎn)，在右側(cè)F 板上能看到反射光線OB．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了（填“鏡面“或“漫“）反射．若將F 板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在F 板上（填“能“或“不能“）看到反射光，此時(shí)反射光線和入射光線仍然在同一平面內(nèi)．光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是；課后，某同學(xué)又做了相關(guān)的探究：
（2）他利用同一套實(shí)驗(yàn)器材，選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)，如右表所示．經(jīng)檢查，三次試驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是準(zhǔn)確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背．你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是 ．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

入射角

反射角

1

15°

75°

2

30°

60°

3

45°

45°


（3）他將一束光射向水面，但沒(méi)有看到反射光線和入射光線，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)在圖2中作出反射光線和入射光線的大致位置．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是新型LED燈帶，燈帶中的LED燈是串聯(lián)后通過(guò)電源適配器接入照明電路的．將一只LED燈接在電池兩端不亮，對(duì)調(diào)電池正負(fù)極后亮了，說(shuō)明LED燈具有性；用手試摸，點(diǎn)亮的燈幾乎不發(fā)熱，它主要將電能轉(zhuǎn)化為能；電源適配器是將（選填“交流電轉(zhuǎn)變?yōu)橹绷麟姟被颉爸绷麟娹D(zhuǎn)變?yōu)榻涣麟姟保┑难b置．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓不變，R1為熱敏電阻，其阻值隨溫度的升高而減�。]合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)監(jiān)控區(qū)的溫度升高時(shí)，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關(guān)系圖象是（ ）
A.
B.
C.
D.

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