【題目】關(guān)于誤差的概念，下列說法正確的是（　�。�

A. 誤差是實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯(cuò)誤

B. 采用精密儀器，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，可以消除誤差

C. 認(rèn)真測(cè)量可以避免誤差

D. 實(shí)驗(yàn)中誤差不能絕對(duì)避免，但可以想法盡量使它減小

【答案】D

【解析】

誤差是測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異，誤差不是錯(cuò)誤，故A說法錯(cuò)誤；誤差是可以減小的，但誤差不能消滅，也就是誤差是不可避免的；錯(cuò)誤是可以消滅的，B說法錯(cuò)誤；C說法錯(cuò)誤；D說法正確；答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】不透明物體只能反射與它顏色_____（相同/不同）的色光而吸收其他色光，說明不透明的物體的顏色是由它________決定的；有色透明物體只能透過與它顏色_____（相同/不同）的色光，說明透明物體的顏色是由它_____決定的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在燒杯中裝入500g、溫度為10℃的水，用酒精燈給水加熱，直至水溫上升到60℃，水的內(nèi)能增加了____J；水吸收的熱量____（選填“小于”、“等于”或“大于”）酒精燃燒放出的熱量．（c水=4.2×103J/（kg·℃））

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電流做功的過程，實(shí)際上是_____能轉(zhuǎn)化為_____能的過程。電流通過電爐時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為_____能；電流通過電風(fēng)扇時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為_____能；給手機(jī)電池充電時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為_____能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】A、B是長(zhǎng)度相同的鎳鉻合金電阻絲，且A的橫截面積大于B的橫截面積，則A的電阻_______B的電阻。若將它們串聯(lián)后接入電路，通過A的電流________通過B的電流；若將它們并聯(lián)后接入電路，則A兩端的電壓_______B兩端的電壓(填“大于”“等于”或“小于”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家庭電路觸電事故都是人體直接或間接接觸______線造成的.帶有金屬外殼的家用電器，都要使用三孔插座，這樣做的目的是為了讓金屬外殼與______相連，家庭電路中“超負(fù)荷”是指電路中的電流過大，出現(xiàn)上述情況時(shí)，電路中的空氣開關(guān)(如圖所示)會(huì)因電流的______效應(yīng)自動(dòng)切斷電路。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（2018·邢臺(tái)市樹人中學(xué)秋季考試）在班級(jí)體能達(dá)標(biāo)測(cè)試中，“小馬虎”小明忘記寫上小剛各項(xiàng)成績(jī)的單位，記錄的成績(jī)分別為鉛球5.8（ ）、60 m跑10（ ）、跳高80（ ）、400 m跑1.3（ ），如果讓你把單位補(bǔ)上，你認(rèn)為________是正確的。

A. m、s、cm、min B. m、s、m、s

C. m、min、m、h D. cm、s、cm、min

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某小組同學(xué)用一個(gè)兩端開口的玻璃管、下面扎有橡皮膜的器材做實(shí)驗(yàn)，如圖1所示．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，管中倒入的液體越來越多，橡皮膜下凸的程度越顯著，小民提出猜想：液體內(nèi)部壓強(qiáng)可能與液體的質(zhì)量有關(guān)；小紅根據(jù)液體越來越深，橡皮膜下凸的程度越顯著，于是猜想：液體內(nèi)部壓強(qiáng)可能與液體的　 　有關(guān)．
（2）為了驗(yàn)證猜想，他們按圖2所示器材來驗(yàn)證（B、C器材底部都可以與A連接組合使用），實(shí)驗(yàn)時(shí)他們?cè)趦扇萜髦械谷胪N液體、液面位置如圖所示，兩容器中液體 的質(zhì)量 （選填“相同”或“不同”），這時(shí)，他們是在驗(yàn)證 （選填“小紅”或“小民”）的猜想．若記錄的橡皮膜下凸的程度相同，說明該猜想是 （選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，老師提出這樣的問題：有兩只杯子分別盛有清水和鹽水，但沒有標(biāo)簽，你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開？小明將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖（a）和（b）所示，他發(fā)現(xiàn)圖（b）中的U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖（b）杯中盛的是鹽水，你認(rèn)為小明的結(jié)論是（選填“可靠”或“不可靠”），簡(jiǎn)要說明理由

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同步練習(xí)冊(cè)答案