如圖所示,一個(gè)工人用滑輪組提起200N的貨物,所用的拉力是125N.繩子自由端被拉下10m.則工人所做的有用功是    J;若要將此滑輪組的機(jī)械效率提高到90%,則提起的重物為    N.(不計(jì)繩重和摩擦)
【答案】分析:(1)由圖可知,承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2,則拉力端移動(dòng)的距離s=2h,求出重物被提升高度h,已知貨物重,根據(jù)公式W=Gh可求有用功;
(2))由題知,不計(jì)繩重和摩擦,拉力F=(G+G動(dòng)),據(jù)此求動(dòng)滑輪重;當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率提高到90%時(shí),根據(jù)η==求提升的貨物重.
解答:解:
(1)由題知,n=2,
∵s=2h,
∴h=s=×10m=5m,
工人做的有用功:
W有用=Gh=200N×5m=1000J;
(2)∵不計(jì)繩重和摩擦,
∴F=(G+G動(dòng)),
即:125N=(200N+G動(dòng)
∴G動(dòng)=50N,
滑輪組的機(jī)械效率提高到90%時(shí):
η=====90%,
∴G=450N.
故答案為:1000;450.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有用功、總功、機(jī)械效率的計(jì)算,本題關(guān)鍵:一是利用好不計(jì)繩重和摩擦,拉力F=(G+G動(dòng));二是利用好η==
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示.一個(gè)工人用滑輪組提起200N的貨物,所用的拉力是125N.繩子自由端被拉下10m.則有用功是
 
J.機(jī)械效率是
 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,一個(gè)工人用機(jī)械效率為75%的滑輪組把重600N的物體勻速提高2m,在拉動(dòng)繩子的過(guò)程中,克服滑輪的軸間摩擦做了100J的功,問(wèn):
(1)人的拉力為多大?
(2)動(dòng)滑輪的總重為多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2003?湘潭)如圖所示,一個(gè)工人用滑輪組提起1200 N的貨物,所用的拉力是500N,繩的自由端在5 s內(nèi)被拉下3m.求拉力的功率和機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一個(gè)工人用滑輪組提起200N的貨物,繩子自由端被拉下10m.機(jī)械效率是80%.求:
(1)有用功;(2)總功;(3)工人所施的拉力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一個(gè)工人用如圖所示的滑輪組,提起600N的貨物,已知繩端拉力F為240N,繩的自由端被拉下3m,不計(jì)繩重和摩擦,求:
(1)工人所做的有用功和總功;
(2)滑輪組的機(jī)械效率;
(3)若用此滑輪組提升G=720N的重物,則滑輪組的機(jī)械效率為多少?工人對(duì)繩子自由端作用的力是多少?

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