16．關(guān)于圖中所示的通電螺線管，下列說法正確的是（　�。�
A．通電螺線管的右端是S極
B．只對(duì)調(diào)電源正負(fù)極，通電螺線管的磁場方向不發(fā)生改變
C．通電螺線管的外部磁感線是從S極發(fā)出回到N極的
D．當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，通電螺線管的磁性增強(qiáng)

分析 （1）由螺線管的N、S極，據(jù)安培定則可判斷出電流方向，而電流在電源外部從正極出來，回到負(fù)極，據(jù)此回答．
（2）通電螺線管周圍磁場的方向與電流方向和線圈的繞向這兩個(gè)因素有關(guān)，若只改變其中的一個(gè)，磁場方向發(fā)生改變；若兩個(gè)因素同時(shí)改變，磁場方向不變．
（3）通電螺線管的外部磁感線是從N極發(fā)出回到S極的；
（4）通電螺線管磁性的強(qiáng)弱與電流的大小有關(guān)，電流越大，磁性越強(qiáng)．

解答 解：A、由于電源右端為正極、左端為負(fù)極，由安培定則可知，用右手握住通電螺線管，讓大拇指指向右側(cè)，故通電螺線管的右端是N極；故A錯(cuò)誤；
B、改變電源的正負(fù)極后，螺線管中的電流方向發(fā)生了改變，通電螺線管的磁場方向發(fā)生改變，故B錯(cuò)誤；
C、通電螺線管的外部磁感線是從N極發(fā)出回到S極的，故C錯(cuò)誤；
D、滑動(dòng)變阻器P向右移動(dòng)時(shí)，接入電路中的電阻變小，電流變大，通電螺線管的磁性將增強(qiáng)．故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查通電螺旋管的極性、歐姆定律的應(yīng)用、磁性強(qiáng)弱的判斷，要知道安培定則不但可以判出螺線管的磁極，也能根據(jù)磁極判出電流方向．

練習(xí)冊系列答案
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A．利用照相機(jī)拍攝時(shí)，成正立縮小的虛像
B．用凸透鏡做放大鏡時(shí)，成正立縮小的實(shí)像
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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．小明做“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
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②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們進(jìn)行了交流．下列說法正確的是BC（填字母）
A．溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測液體中并接觸容器底
B．讀數(shù)時(shí)，視線要與溫度計(jì)中液柱的液面相平
C．使用中間有孔的硬紙板可以減少熱量的散失，縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間
D．如果測得水的沸點(diǎn)不是100℃，一定是操作中出現(xiàn)了錯(cuò)誤
（2）小明想繼續(xù)探究水和食用油的吸熱能力是否存在差異，他的實(shí)驗(yàn)設(shè)想是：選取質(zhì)量相同、初溫相同的水和食用油，放在相同的燒杯里，用相同的熱源加熱相同的時(shí)間（水和食用油均未沸騰），它們吸收的熱量相同（填“相同”或“不同”），通過比較它們升高的溫度來判斷水和食用油的吸熱能力．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．請按要求完成填空．

（1）如圖1所示，量筒中液體的體積為35mL．
（2）如圖2所示，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為3.6N．
（3）如圖3所示，液體溫度計(jì)是利用測溫液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成．
（4）如圖4所示，在利用該裝置探究光的反射規(guī)律的過程中，多次改變?nèi)肷浣强梢蕴骄糠瓷浣桥c入射角大小的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

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A．甲杯中的液體的密度小于乙杯中的液體的密度
B．甲杯中密度計(jì)受到的浮力等于乙杯中密度計(jì)受到的浮力
C．甲杯底受到的壓強(qiáng)大于乙杯底受到的壓強(qiáng)
D．甲杯中的液體的質(zhì)量小于乙杯中的液體的密度質(zhì)量

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　　）
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D．一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

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