【題目】如圖所示,在“平面鏡成像”實驗中,小麗將一塊玻璃板豎直架在一把刻度尺的上面,再取兩支完全相同的蠟燭A和B分別放在玻璃板前后的刻度尺上點燃玻璃板前的蠟燭A移動玻璃板后的蠟燭B,如圖那樣觀察,當(dāng)蠟燭B移到與蠟燭A在玻璃板里的像重合時,蠟燭B所在的位置就是A的像的位置。

由刻度尺分別測出蠟燭A及A的像到玻璃板的距離分別是u和v,得到的結(jié)果是v______選填“”“”或“。

兩支完全相同的蠟燭是為了比較物與像______的關(guān)系將蠟燭A遠離玻璃板的過程中,則蠟燭A在玻璃板中像的大小______選填“變大”“變小”或“不變”。

移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,這時,觀察者直接對光屏觀察,光屏上______選填“能”或“不能”接收到蠟燭A的燭焰的像。

在“平面鏡成像”實驗中,用玻璃板代替平面鏡的目的是玻璃板是透明的,可以觀察到后面的情況,便于確定______。

另一位同學(xué)小君在實驗時,點燃玻璃板前的蠟燭A,無論怎么移動玻璃板后的蠟燭B,都無法使蠟燭B移到與蠟燭A的像重合時,可能是因為______。

【答案】 大小 不變 不能 像的位置 玻璃板沒有與桌面垂直

【解析】

1)由于平面鏡成像時,物體和像到鏡面的距離相等,所以實驗所得的結(jié)果是像距等于物距;

2)選取兩支完全相同的蠟燭是為了比較物與像大小的關(guān)系,將蠟燭A靠近玻璃板的過程中,則蠟燭A在玻璃板中像的大小將不變;

3)平面鏡所成的像是虛像,虛像是不能成在光屏上的,故移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,這時觀察者直接對屏觀察,光屏上不能接收到蠟燭A的燭焰的像;

4)因為玻璃板既能讓光透過也可以反射光,容易確定像的位置,而平面鏡是不透明的,無法確定像的位置,所以選用玻璃板作為平面鏡;

5)點燃玻璃板前的蠟燭A,無論移動玻璃板后的蠟燭B,都無法使蠟燭B移到與蠟燭A在玻璃板里的像重合時,是因為玻璃板沒有與桌面垂直。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國高鐵總路程居世界第一,人們出行更加方便快捷,暑假小紅和父母外出旅游,她們乘坐的高鐵動車正以300km/h的速度向南行駛,旁邊平行鐵軌一列普通列車以120km/h的速度也向南行駛,小紅發(fā)現(xiàn)自己超過普通列車用的時間為16s,以普通列車為參照物,小紅向_____(選填“南”或“北”)行駛,以小紅為參照物。普通列車向_____(選填“南”或“北”)行駛,普通列車的長度為_____m。

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【題目】如圖所示,電源電壓保持12V不變,電阻R1=50,只閉合開關(guān)S3,將滑動變阻器滑片P移到中點時.電流表示數(shù)為0.2A,小燈泡L的實際功率為1.8W;電流表的量程為00.6A,電壓表的量程為03V。(不考慮溫度對燈絲電阻的影響)求:

(1)當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時,通過R1的電流是多少?

(2)小燈泡的電阻是多少?只閉合開關(guān)S3,滑片P在中點時,電壓表的示數(shù)是多少?

(3)在保證電路安全的條下,電路消耗的最小功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小鵬同學(xué)家的電能表如圖所示,則小鵬家已消耗的電能為______kWh,轉(zhuǎn)盤已轉(zhuǎn)過______轉(zhuǎn);他發(fā)現(xiàn)家里只使用一個用電器(其它用電器都關(guān)閉)時,觀察到電能表轉(zhuǎn)盤3分鐘轉(zhuǎn)過100轉(zhuǎn),則該用電器工作時的實際電功率為______W.這個 家用電器可能_______(選填“電熱水壺”、“臺燈”或“電視機”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】多功能養(yǎng)生壺具有精細烹飪、營養(yǎng)量化等功能,深受市場認可和歡迎。圖乙是某品牌養(yǎng)生壺簡化電路圖。(ρ1×103kg/m3,c4.2×103J/kg℃),g10N/kg

項目

參數(shù)

電源電壓(V

220

低溫檔功率(W

275

中溫檔功率(W

550

高溫檔功率(W

1100

容積(L

1

1)開關(guān)S1S2處于什么狀態(tài),養(yǎng)生壺為高溫檔,說明判斷依據(jù);

2)求R1的阻值;

3)養(yǎng)生壺處于低溫檔工作時,求電路中的電流大;

4)在標(biāo)準大氣壓下,使用高溫檔將初溫是12℃的一壺水燒開,若養(yǎng)生壺高溫檔加熱效率為80%,求水吸收的熱量和燒開一壺水需要的時間。

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【題目】如圖所示為無人機(多功能飛行器),它具有4個旋翼,可通過無線電進行操控,其在拍攝調(diào)查、無人配送等方面具有廣闊的前景。

(1)起飛時,增大四個旋翼的轉(zhuǎn)速,使吹向下方的風(fēng)量增加,無人機就會上升,這是因為力的作用是______在空中飛行時,只要增加________側(cè)兩個旋翼的轉(zhuǎn)速,就能使無人機右側(cè)抬升,向左傾斜飛行。

(2)“無人機”的遙控器是靠___________來發(fā)送控制信息的。

(3)該機一個旋翼的電動機額定功率為30 W,額定電壓為15 V。電動機正常工作時,通過電動機的電流為_______A。

(4)該機所需的能量是由一塊輸出電壓為15 V,容量為5 000 mAh的電池提供。若電能的80%用于飛行,飛行時的實際功率為100 W,則該機最多能飛行____________min。

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【題目】小張同學(xué)在做測量小燈泡電阻的實驗中,所用器材如下:兩節(jié)新干電池,標(biāo)有2.5 V相同規(guī)格燈泡若干,兩個滑動變阻器R1“10 Ω 1 A”、R2“20 Ω 2 A”,開關(guān)、導(dǎo)線若干。

1)請你根據(jù)圖甲,用筆劃線代替導(dǎo)線,將圖乙中的電路圖連接完整(要求:滑動變阻器滑片P向右移動時燈泡變亮,電壓表選擇合適的量程,且導(dǎo)線不交叉)。

_______

2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片P置于__________(選填“A”“B”)端。正確連接電路后,閉合開關(guān)S,移動滑片P,小張發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表示數(shù)幾乎為0,電壓表示數(shù)接近電源電壓,則故障原因可能是__________。

3)排除故障后,移動滑片P,依次測得6組數(shù)據(jù),如表一所示。其中第2次實驗時電流表表盤如圖丙所示,此時電路中的電流為__________A;第4次實驗時燈泡電阻值為__________Ω。由表一中數(shù)據(jù)可知,小張選用的滑動變阻器應(yīng)是__________(選填“R1“R2)。

表格一

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

電壓U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2.8

電流I/A

0.16

0.22

0.25

0.28

0.29

電阻R/Ω

3.1

6.8

8.9

9.7

表格二

實驗次數(shù)

1

2

3

電阻R/Ω

5

10

20

電流I/A

0.30

0.20

0.12

4)小張將這6組數(shù)據(jù)算得的電阻值取平均值作為小燈泡的電阻,這種數(shù)據(jù)處理方式是__________(選填合理不合理)的。

5)小張繼續(xù)用圖乙所示裝置來探究電流與電阻的關(guān)系。他分別把阻值準確的5 Ω、10 Ω、20 Ω的定值電阻接入原小燈泡的位置,通過實驗,記錄電流表示數(shù)如表二所示。他發(fā)現(xiàn)通過導(dǎo)體的電流跟電阻不成反比,其中原因可能是:_______________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】曉益在探究液體內(nèi)部壓強的大小不液體深度和液體密度的關(guān)系實驗中,所用的器材有:U 形管壓強計、燒杯、刻度尺,足量的酒精、水和鹽水,已知ρ酒精ρρ鹽水。

1)如圖是U形管壓強計。實驗前,為了檢查探頭與U形管之間是否漏氣,曉益用手輕壓探頭的橡皮膜,同時觀察_______________。

2)在探究液體內(nèi)部壓強的大小與液體深度的關(guān)系時,記錄的部分實驗信息如下表:

根據(jù)表中信息可得出的探究結(jié)論是____________________________________________。

3)在探究液體內(nèi)部壓強的大小與液體密度的關(guān)系時,三次實驗現(xiàn)象如圖所示。三個燒杯中的液面相平,U形管兩側(cè)液面的高度差相同,探頭在液體中的深度不同。

小明根據(jù)三次實驗現(xiàn)象,并結(jié)合(2)中的結(jié)論,得出了該探究結(jié)論。請你簡要說明他分析實驗信息得出該探究結(jié)論的過程。___________

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【題目】如圖甲裝置所示,某同學(xué)在試管中裝適量的碎冰,將溫度計的玻璃泡與碎冰充分接觸,利用燒杯中的水對冰加熱。他每隔相同時間記錄一次溫度計示數(shù),觀察物質(zhì)的狀態(tài),圖乙是根據(jù)實驗記錄繪制的冰加熱時溫度隨時間變化的圖象。由圖象可知:

1BC段物質(zhì)處于_____狀態(tài);

2)物體在a點時具有的內(nèi)能_____b點時的內(nèi)能。

3)試管中的冰完全熔化后,若持續(xù)加熱,在標(biāo)準大氣壓下將得到圖象中的DE段,這段時間內(nèi)試管中的水能否沸騰?_____

4AB段和CD段的傾斜程度不同,說明該物質(zhì)在不同狀態(tài)的_____不同。

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