【題目】水平桌面上兩個(gè)底面積相同的容器中,分別盛有甲、乙兩種液體。將兩個(gè)質(zhì)量相同的小球M、N分別放入兩個(gè)容器中,靜止時(shí)兩球狀態(tài)如圖所示,兩容器內(nèi)液面相平。已知兩球體積關(guān)系是VM<VN下列分析正確的是( 。
A.兩小球所受浮力FM<FN
B.兩種液體的密度ρ甲>ρ乙
C.兩種液體對容器底部的壓強(qiáng)p甲=p乙
D.兩種液體對容器底部的壓力F甲>F乙
【答案】BD
【解析】
A.小球M在甲液體中漂浮,則浮力FM=GM,小球N在乙液體中懸浮,則浮力FN=GN,由于小球M、N質(zhì)量相同,即GM=GN,則有FM=FN,故A錯(cuò)誤;
B.由于兩小球受到的浮力FM=FN,則由阿基米德原理可得
因?yàn)?/span>VM<VN,且N球完全浸沒,因此可得,則,故B正確;
C.由B選項(xiàng)分析可知ρ甲>ρ乙,兩容器液面相平即容器底部深度h相同,根據(jù)液體壓強(qiáng)計(jì)算公式p=ρgh可知,p甲>p乙,故C錯(cuò)誤;
D.由C選項(xiàng)分析得容器底部液體壓強(qiáng)p甲>p乙,兩容器底面積相同,由壓力計(jì)算公式F=pS得,容器底部受到液體壓力F甲>F乙,故D正確。
故選BD。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
(1)如圖甲所示,壓強(qiáng)計(jì)是通過 U 形管中水面的高度差來反映被測壓強(qiáng)大小的。使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是:用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果 U 形管中的水面能靈活升降,則說明該裝置_____(選填“漏氣”或“不漏氣”);
(2)比較圖乙、圖丙和圖丁,可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)_____;
(3)若增加一種液體,則還可探究:“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與_____的關(guān)系”。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖中一鐵塊沿粗糙斜面向下加速滑動(dòng),下列所涉及的物理知識描述正確的是( 。
A.鐵塊從斜面滑下的速度越來越大,鐵塊慣性會(huì)變大
B.鐵塊所受重力與斜面對鐵塊的支持力是一對平衡力
C.鐵塊下滑時(shí)重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D.鐵塊速度增加,受到斜面的摩擦力不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用彈簧測力計(jì)稱得盛滿水的溢水杯總重為6.0 N,將一鵝卵石用細(xì)線系好后測得其重力為1.4 N,將這一鵝卵石沒入溢水杯后測力計(jì)的示數(shù)為0.9 N,若將溢出水后的溢水杯和浸沒在水中的鵝卵石一起掛在彈簧測力計(jì)上,靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F(ρ水=1.0×103 kg/m3,取g=10 N/kg)。則下列說法正確的是( )
A. 丙圖中,溢水杯溢到小桶中的水的質(zhì)量為90 g
B. 丙圖中,浸沒在水中的鵝卵石所受浮力為0.5 N
C. 丁圖中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)F應(yīng)為7.4 N
D. 鵝卵石的密度為1.56 g/cm3
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛同學(xué)想測出一個(gè)實(shí)心塑料球的密度,但是發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會(huì)漂浮在水面上,無法測出它的體積。小剛設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟:
A.用天平測量塑料球的質(zhì)量,天平平衡時(shí)如圖a所示。記錄塑料球質(zhì)量為m;
B.把適量的水倒進(jìn)量筒中如圖b所示,記錄此時(shí)水的體積為V1;
C.用細(xì)線在塑料球下吊一個(gè)小鐵塊放入水中,靜止時(shí)如圖c所示,記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V2;
D.把小鐵塊單獨(dú)放入水中靜止時(shí)如圖d所示,記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V3;
E.利用密度公式計(jì)算出結(jié)果。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程,回答下列問題。
(1)塑料球的體積V=____cm3,塑料球的密度ρ=_____kg/m3;
(2)實(shí)驗(yàn)拓展:本實(shí)驗(yàn)中若不用天平,只在B、C、D三個(gè)步驟中增加一個(gè)步驟也可以測出塑料球的密度。請你寫出這個(gè)操作步驟___________________;
根據(jù)你補(bǔ)充的步驟,寫出計(jì)算塑料球密度的表達(dá)式_________。(用字母表示,水的密度為ρ水)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的兩圖分別是“探究光的反射規(guī)律”和“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置
(1)如圖所示,在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,將一東光貼著硬紙板沿AO射到O點(diǎn),在紙板前各個(gè)方向都能看到光的傳播路徑,這是因?yàn)楣庠诩埌迳习l(fā)生了________(填“鏡面”或“漫”)反射,實(shí)驗(yàn)中使用可折轉(zhuǎn)的硬紙板當(dāng)光屏,除了能呈現(xiàn)光路外,另一個(gè)目的是探究________。
(2)如圖所示,在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于________;拿兩支等大的蠟燭,點(diǎn)燃A蠟燭,在玻璃板的另一側(cè)慢慢移動(dòng)B蠟燭,可以看到與A蠟燭的像完全重合,由此可以得出的結(jié)論是________。下列關(guān)于蠟燭的像的描述中,符合實(shí)際的一項(xiàng)是________
A.改變蠟燭到玻璃板的距離,像的大小改變
B.用大小不同的玻璃板實(shí)驗(yàn),像的大小不同
C.沿不同方向觀察蠟燭的像,像的位置不同
D.若在P、B間放一塊紙板,仍可以看到像
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖甲所示的滑輪組在同一平面上均以0.2m/s的速度勻速拉動(dòng)不同物體。根據(jù)測量結(jié)果畫出了該滑輪組機(jī)械效率與物體受到摩擦力大小變化的關(guān)系圖像,如圖乙所示。若不計(jì)繩重和繩與滑輪間的摩擦,當(dāng)物體向右運(yùn)動(dòng)0.3m,繩子自由端移動(dòng)__________m;當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率為60%時(shí),拉力Fb的功率是__________W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,2020年5月10日最后一個(gè)質(zhì)量達(dá)800t的箱梁穩(wěn)穩(wěn)落在銀西高鐵咸陽渭河特大橋227號至226號墩上,這標(biāo)志著銀西高鐵全線箱梁架設(shè)任務(wù)完成。銀西高鐵項(xiàng)目建成后,將結(jié)束寧夏沒有高速鐵路的歷史,西安至銀川列車運(yùn)行時(shí)間將由現(xiàn)在的14小時(shí)縮短至3小時(shí)左右。下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.當(dāng)箱梁在架設(shè)機(jī)械上水平移動(dòng)時(shí),它的重心高度改變了
B.箱梁放穩(wěn)在橋墩上后,架設(shè)機(jī)械對橋面的壓強(qiáng)減小
C.列車從西安至銀川運(yùn)行時(shí)間縮短主要是因?yàn)槁烦炭s短了
D.若列車行駛速度均為200km/h,擦肩而過的列車的相對速度大于400km/h
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,將點(diǎn)燃的A蠟燭放在水平桌面上豎直放置的玻璃板前(如圖):
(1)用玻璃板替代平面鏡做實(shí)驗(yàn),便于確定像的__________。把紙板放在像的位置上,直接觀察紙板,看不到A蠟燭的像,說明平面鏡成的像是__________像;
(2)為驗(yàn)證“像與物等大”的猜想,應(yīng)選取一個(gè)與A蠟燭_____的B蠟燭,讓它代替A蠟燭放到玻璃板后像的位置,與像重合并比較大小。觀察調(diào)整B蠟燭與像重合,較合理的做法是___(填寫選項(xiàng)字母):
A.透過玻璃板從不同方向多角度觀察調(diào)整
B.正對玻璃鏡面沿物像方向觀察調(diào)整
(3)有同學(xué)誤以為平面鏡成像有“物遠(yuǎn)像變小”的特點(diǎn),你可以用實(shí)驗(yàn)幫助他正確認(rèn)識。簡述你的實(shí)驗(yàn)方法:__________________________。
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