19．我市溫度計(jì)廠制造了一批水銀溫度計(jì)投放到黑龍江省的市場(chǎng)上，結(jié)果無(wú)人問津．市場(chǎng)開發(fā)人員經(jīng)過(guò)實(shí)地調(diào)查很快找到問題的癥結(jié)．將產(chǎn)品改換為酒精溫度計(jì)，結(jié)果非常暢銷．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)分析，市場(chǎng)開發(fā)人員發(fā)現(xiàn)了什么問題？冬季黑龍江的氣溫低于水銀的凝固點(diǎn)，溫度計(jì)不能正常使用．

分析 根據(jù)水銀和酒精的凝固點(diǎn)分析即可得到答案．

解答 解：水銀的凝固點(diǎn)是-39℃，即在低于-39℃時(shí)以固態(tài)形式存在，冬季黑龍江省的氣溫最低可達(dá)-40℃一下，水銀溫度計(jì)不能測(cè)當(dāng)?shù)氐臍鉁�，故沒人會(huì)購(gòu)買．
故答案為：冬季黑龍江的氣溫低于水銀的凝固點(diǎn)，溫度計(jì)不能正常使用．

點(diǎn)評(píng) 解決此類題目的關(guān)鍵是理解溫度計(jì)的工作原理，判斷在所測(cè)溫度下溫度計(jì)內(nèi)的物質(zhì)是否為液態(tài)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．體溫計(jì)能精確到0.1℃，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．體溫計(jì)玻璃泡內(nèi)裝有很多水銀B．體溫計(jì)測(cè)量范圍小C．體溫計(jì)內(nèi)徑更小D．體溫計(jì)測(cè)量時(shí)與人體接觸時(shí)間更長(zhǎng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．我們不能用潮濕的手去觸摸電器，因?yàn)槿说钠つw潮濕時(shí)，電阻會(huì)變小，從而會(huì)增大觸電的可能性．一般情況下，不要靠近高壓帶電體，不要接觸低壓帶電體．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示，氣球所受到的手的壓力的平衡力是（　�。�
A．氣球?qū)κ值闹С至?/td>B．墻面對(duì)氣球的支持力
C．氣球所受到的重力D．氣球?qū)γ娴膲毫?/td>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列數(shù)據(jù)中，符合實(shí)際生活的是（　　）
A．中學(xué)生的身高一般是165mm
B．安全電壓是指不高于36V的電壓
C．人正常步行的速度約為10m/s
D．做一遍中學(xué)生眼保健操的時(shí)間約需20s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．在“研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時(shí)，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如圖電路圖，其中R為定值電阻，R′為滑動(dòng)變阻器，實(shí)驗(yàn)后，數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中．
（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)斷開．請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖1將圖2所示的實(shí)物電路連接完整．

（2）閉合開關(guān)前，圖2中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于B（選填“A”或“B”）端，可以起到保護(hù)電路作用．
（3）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，故障的原因可能是①電流表短路②電阻R斷路．（寫出兩種）
（4）排除故障后，小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如表（一）所示，其中第1次實(shí)驗(yàn)的電流表示數(shù)如圖3所示，為0.1A，根據(jù)表（一）的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是在電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比．
表一                                            
R=5Ω電壓/V1.02.03.0
電流/A0.20.40.6
表二
U=3V電阻/Ω51015
電流/A0.60.30.2
（5）在研究電流跟電阻的關(guān)系時(shí)，將5歐的電阻換成10歐的電阻，在不移動(dòng)滑片的情況下，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)變大，此時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片響右（左/右）移動(dòng)；并觀察電壓表使之示數(shù)不變
（6）在研究電流跟電壓關(guān)系時(shí)，滑動(dòng)變阻器的作用是改變導(dǎo)體兩端的電壓；
（7）在研究電流跟電阻關(guān)系時(shí)，滑動(dòng)變阻器的作用是調(diào)節(jié)導(dǎo)體兩端電壓保持不變；
（8）在研究電流跟電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流增大時(shí)電壓表的示數(shù)反而減小，則原因是電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端電壓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．小強(qiáng)利用如圖甲所示的電路，實(shí)驗(yàn)探究“保持電壓不變時(shí)，電流跟電阻的關(guān)系”．
實(shí)驗(yàn)器材：電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一只，一個(gè)開關(guān)，三個(gè)定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω），兩只滑動(dòng)變阻器（10Ω 2A、20Ω 1A），導(dǎo)線若干．

（1）請(qǐng)根據(jù)圖20甲所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線把圖20乙所示的實(shí)物電路連接完整．
（2）實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，并得到多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，由這些數(shù)據(jù)得到如圖20丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象，由圖象可得結(jié)論：保持電壓不變時(shí)，電流跟電阻成反比．
①在上述實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)先用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，接著要改用10Ω的電阻繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，應(yīng)如何具體操作？
斷開開關(guān)，把滑片P移到A端，用10Ω的電阻替換5Ω的電阻；閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P的位置，并觀察電壓表的示數(shù)變化；直到電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)．
②當(dāng)小強(qiáng)改用15Ω的電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，都無(wú)法使電壓表的示數(shù)達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值．小強(qiáng)不畏困難，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，找出了原因，并利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材解決了問題，完成了實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你分析“電壓表的示數(shù)無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值”的原因是：滑動(dòng)變阻器的最大阻值太�。�
并請(qǐng)你想一想小強(qiáng)解決問題可能用到的兩種方法（同種方法不能重復(fù)使用），并簡(jiǎn)要說(shuō)明方法一的理由．
方法一：換用最大阻值為20Ω的滑動(dòng)變阻器．理由：根據(jù)$\frac{2.5V}{15Ω}$=$\frac{4.5V-2.5V}{{R}_{滑}}$，得：R滑=12Ω，故選用“20Ω1A”的滑動(dòng)變阻器
方法二：在電路中再串聯(lián)一個(gè)5Ω的定值電阻．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖所示，物塊的重力為2.5N，物塊的質(zhì)量為0.25kg，物塊受到的浮力為1N．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．在圖所示的斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度，讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度．圖中AC段的路程SAC=80.0cm，如果測(cè)得時(shí)間tAB=1.6s，tAC=2.5s則小車通過(guò)全程的平均速度為0.32m/s，AB段的平均速度VAB=0.25m/s．

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同步練習(xí)冊(cè)答案