學(xué)習(xí)了長(zhǎng)度的測(cè)量后，小明想測(cè)物理課本的一張紙的厚度；小花看了地圖想測(cè)量我們?nèi)莸貐^(qū)海岸線的長(zhǎng)度，應(yīng)該如何測(cè)量？請(qǐng)你幫他們把測(cè)量方法寫(xiě)下來(lái)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2019屆九年級(jí)年級(jí)物理第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試卷 題型：填空題

火車(chē)從車(chē)站出發(fā)，第一分鐘前進(jìn)了18m，第二分鐘前進(jìn)了30m，第三分鐘前進(jìn)了60m，則火車(chē)在前2分鐘內(nèi)的平均速度為_(kāi)____ m/s，后2分鐘內(nèi)的平均速度為_(kāi)____ m/s。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2019屆九年級(jí)物理第14章《內(nèi)能的利用》 單元測(cè)試 題型：單選題

下列現(xiàn)象中，利用內(nèi)能做功的是

A. 冬天在戶(hù)外時(shí)兩手相搓一會(huì)兒手就暖和了

B. 車(chē)刀在砂輪的高速摩擦之下濺出火花

C. 在烈日之下柏油路面被曬熔化

D. 火箭在“熊熊烈火”的噴射中沖天而起

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科目：初中物理 來(lái)源：2019屆九年級(jí)滬粵版物理上冊(cè)同步練習(xí)：12.4熱機(jī)與社會(huì)發(fā)展 題型：填空題

是熱機(jī)性能的一個(gè)重要指標(biāo)．有一熱機(jī)，若一部分燃料完全燃燒時(shí)，放出的能量為8×103J，其中用來(lái)做有用功的那部分能量為3×103J，該熱機(jī)的效率是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2019屆九年級(jí)滬粵版物理上冊(cè)同步練習(xí)：12.4熱機(jī)與社會(huì)發(fā)展 題型：單選題

汽油機(jī)在做功沖程中，高溫氣體迅速膨脹而做功，此時(shí)氣體的溫度和內(nèi)能的變化情況是

A. 溫度降低，內(nèi)能增大 B. 溫度不變，內(nèi)能不變

C. 溫度升高，內(nèi)能增大 D. 溫度降低，內(nèi)能減小

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理：走進(jìn)物理世界單元檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

有甲、乙、丙、丁、戊五位同學(xué)有兩位同學(xué)測(cè)同一支鋼筆的長(zhǎng)度，測(cè)得的結(jié)果分別是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm。

（1）各個(gè)同學(xué)測(cè)量結(jié)果都有一定的差異，是因?yàn)闇y(cè)量時(shí)存在_________，這個(gè)是_________（填可以或不可以）消除的。

（2）其中測(cè)量結(jié)果顯示明顯錯(cuò)誤操作的是_________同學(xué)，這個(gè)是_________（填可以或不可以）避免的。

（3）若其他四位同學(xué)在測(cè)量時(shí)都沒(méi)有出現(xiàn)錯(cuò)誤，則結(jié)果不同的原因是因?yàn)榭潭瘸叩腳________不同。

（4）如果正確測(cè)量四位的同學(xué)所用刻度尺的分度值都是1mm，則_________同學(xué)的測(cè)量結(jié)果又是錯(cuò)誤的，其原因是_________。

（5）用這把分度值為1mm的刻度尺，測(cè)得鋼筆的長(zhǎng)度應(yīng)該是_________cm。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理：走進(jìn)物理世界單元檢測(cè)題 題型：填空題

如圖所示，是一種常用的測(cè)量時(shí)間的工具，它的分度值是________，此時(shí)表的讀數(shù)是___________S。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋人教版九年級(jí)全冊(cè)物理單元復(fù)習(xí)測(cè)試：第十三章內(nèi)能 題型：填空題

PM2.5表示大氣中粒徑小于或等于2.5_____（填寫(xiě)合適的長(zhǎng)度單位）的細(xì)顆粒物的含量，這個(gè)值越高，就代表空氣污染越嚴(yán)重。關(guān)于細(xì)顆粒物的形成，其中人為的因素是各種燃料的不完全燃燒，其來(lái)源包括發(fā)電、冶金、紡織印染等各種工業(yè)過(guò)程中排放的煙塵以及各類(lèi)交通工具排放的尾氣。細(xì)顆粒物粒徑小，含大量的有毒、有害物質(zhì)，且在大氣中可以長(zhǎng)時(shí)間、大范圍的漫游、懸浮，吸人人體會(huì)對(duì)呼吸系統(tǒng)、心肺甚至大腦造成傷害。

（1）PM2.5在大氣中漫游_____（是/不是）分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。

（2）為了減小傷害，我們應(yīng)該_____。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018-2019學(xué)年九年級(jí)全冊(cè)物理《比熱容》練習(xí)試卷 題型：單選題

下列事例沒(méi)有利用水的比熱容大的是

A. 熱水袋用水來(lái)取暖

B. 夏天中午灑水車(chē)灑水降溫

C. 初春夜晚要向稻田中灌水

D. 城市建造人工湖來(lái)調(diào)節(jié)氣溫

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同步練習(xí)冊(cè)答案