下圖是實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的裝置,制取蒸餾水的過程中,發(fā)生的物態(tài)變化是( )
A. 汽化 B. 液化 C. 先汽化后液化 D. 先液化后汽化
C 【解析】從天然水到純凈的水,要經(jīng)過水蒸氣這個(gè)環(huán)節(jié),利用物態(tài)變化來加以分析,從而得到答案.首先要對天然水加熱,使水變成水蒸氣進(jìn)入到冷凝管中,這是一個(gè)汽化過程.進(jìn)入冷凝管中的水蒸氣遇冷,變成小水滴,這是一個(gè)液化的過程.故選C.年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中物理 來源:江蘇省泰州市2017-2018學(xué)年八年級(上)第二次段考物理試卷 題型:單選題
我國的古詩詞文化有幾千年的燦爛歷史,很多名句蘊(yùn)含著豐富的物理知識,下列詩句從物理學(xué)的角度解釋錯(cuò)誤的是( )
A.“綠樹濃陰夏日長,樓臺倒影入池塘”句中“濃陰”是光的直線傳播形成的
B.“大漠孤煙直,長河落日圓”,詩人看到的“落日”是光線經(jīng)過大氣發(fā)生折射而成的像
C.“池水映明月,潭清疑水淺”句中“水淺”是由于光的反射造成的
D.“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”句中的“彩云”是由于光的色散形成的
C 【解析】 試題分析:“濃陰”屬于影子是光的直線傳播形成的,故A正確;“落日”是光線經(jīng)過大氣發(fā)生折射而成的像,屬于光的折射現(xiàn)象,故B正確;“水淺”是由于光的折射造成的,故C錯(cuò)誤;“彩云”是由于光的色散把折光分成七種單色光而形成的,故D正確;應(yīng)選C。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:湖北省孝感市八校聯(lián)誼2018屆九年級物理上學(xué)期12月聯(lián)考試卷 題型:單選題
兩個(gè)質(zhì)量不同的金屬塊,放出相同熱量,降低相同溫度,則
A. 質(zhì)量大的金屬塊的比熱容一定大 B. 質(zhì)量大的金屬塊的比熱容一定小
C. 質(zhì)量大的金屬塊的比熱容可能大 D. 兩個(gè)金屬塊的比熱容有可能相同
B 【解析】據(jù)公式Qcm△t可得c,金屬塊的質(zhì)量不同,發(fā)出的熱量相同,其變化的溫度相同,質(zhì)量大的金屬塊的比熱容一定小,故B正確。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市2017-2018學(xué)年八年級(上)第一次段考物理試卷 題型:填空題
如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),泡沫塑料球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明_____;如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,右邊音叉的振動(dòng)靠_____(填傳聲介質(zhì))傳給了左邊的音叉.在月球上左邊的音叉_____(能/不能)振動(dòng),這是因?yàn)開____.該實(shí)驗(yàn)中泡沫塑料球的作用是_____.
聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生 空氣 不能 真空不能傳播聲音 將微小振動(dòng)放大 【解析】當(dāng)泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),泡沫塑料球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生;敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明空氣能夠傳播聲音;由于月球上沒有傳播聲音的介質(zhì),所以在月球上左邊的音叉不能振動(dòng)。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市2017-2018學(xué)年八年級(上)第一次段考物理試卷 題型:單選題
把一盆0℃的水放入0℃的房間內(nèi),則( )
A. 水一定結(jié)成冰 B. 一定有少量水結(jié)冰
C. 一定變成冰水混合物 D. 水一定不結(jié)冰
D 【解析】試題分析:由于水的溫度與房間內(nèi)的溫度相同,它們之間不會(huì)發(fā)生熱傳遞,水不吸熱,也不放熱,所以水不會(huì)結(jié)冰,故應(yīng)選D。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市2017-2018學(xué)年八年級(上)第一次段考物理試卷 題型:單選題
2010年元旦早晨,小雷在家中發(fā)現(xiàn)暖水瓶的瓶蓋打開不冒“白氣”,小雷問自己為什么?想到可能是暖水瓶不保溫,倒了一碗嘗嘗發(fā)現(xiàn)“燙”.又想到可能是因?yàn)榉块g的溫度較高,將暖水瓶拿到屋外,看到很多“白氣”.就小雷倒了一碗嘗嘗屬于科學(xué)探究哪個(gè)環(huán)節(jié)( )
A. 提出問題 B. 猜想與假設(shè)
C. 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù) D. 交流與合作
C 【解析】試題分析:要解答本題需掌握:科學(xué)探究的七個(gè)環(huán)節(jié)是:提出問題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與搜集數(shù)據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作. 【解析】 小雷在室內(nèi)看到暖瓶打開蓋后,不冒白氣,小雷猜想可能是暖瓶不保溫,所以倒了一碗嘗嘗發(fā)現(xiàn)燙,這個(gè)環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與搜集數(shù)據(jù)這個(gè)環(huán)節(jié). 故選C.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018 能源與可持續(xù)發(fā)展 練習(xí)題 題型:填空題
日本福島核電站為日本人提供了大量的能源,核泄漏也讓日本人民苦不堪言,核電站是將 _______轉(zhuǎn)化為電能的一種裝置,核泄漏發(fā)生后,在日本的中國留學(xué)生紛紛用手機(jī)向親人告訴此事,你知道嗎?手機(jī)是一個(gè)無線接收臺,又是一個(gè)無線電____ 臺。
核能 發(fā)射 【解析】本題考查核能發(fā)電的能量轉(zhuǎn)換和通信的傳播。 核電站是利用鈾原子核裂變時(shí)放出的核能來發(fā)電的;手機(jī)既能接收信息又能發(fā)射信息,所以它是一個(gè)無線電接收臺,又是一個(gè)無線電發(fā)射臺。 故答案為:核能 發(fā)射查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018 能源與可持續(xù)發(fā)展 練習(xí)題 題型:單選題
太陽中蘊(yùn)藏?zé)o比巨大的能量,下列說法正確的是
A. 太陽能是不可再生能源 B. 太陽能的應(yīng)用會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境
C. 太陽能的應(yīng)用具有廣闊前景 D. 太陽能不能轉(zhuǎn)化成電能
C 【解析】太陽能是可再生能源,是清潔安全無污染的能源,太陽能的應(yīng)用具有廣闊前景,可以轉(zhuǎn)化為電能(比如太陽能帆板電池)選C查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江蘇省東臺市第五聯(lián)盟2018屆九年級12月月考物理試卷 題型:單選題
電熨斗通電一段時(shí)間后,熨斗面很燙,而連接電熨斗的導(dǎo)線卻不怎么熱,這是因?yàn)椋ā 。?/p>
A. 導(dǎo)線的電阻遠(yuǎn)小于熨斗的電阻,導(dǎo)線消耗的電能很少
B. 通過導(dǎo)線的電流遠(yuǎn)小于通過熨斗的電流
C. 導(dǎo)線的散熱比熨斗快
D. 導(dǎo)線外有絕緣皮隔熱
A 【解析】試題分析: 電流通過導(dǎo)體時(shí)要發(fā)熱,電熱的多少跟電流的平方成正比,跟電阻成正比,跟通電時(shí)間成正比。電熨斗和導(dǎo)線是串聯(lián)的電流和通電時(shí)間都是相同的,因?yàn)閷?dǎo)線電阻遠(yuǎn)小于熨斗電阻,導(dǎo)線消耗的電能很少,所以電熨斗通電一段時(shí)間后,熨斗面很燙,而連接電熨斗的導(dǎo)線卻不怎么熱。 A.導(dǎo)線電阻遠(yuǎn)小于熨斗電阻,導(dǎo)線消耗的電能很少 符合題意; B.通過導(dǎo)線的電流遠(yuǎn)小于通過熨斗的電流 不合題意;...查看答案和解析>>
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