3．一輛娛樂電瓶車，工作電壓為24V，工作電流為10A，效率為80%，電瓶車及人總重為2400N，行駛時(shí)阻力是總重的0.1倍，則此電瓶車水平勻速行駛100m所用的時(shí)間約為（　�。�
A．100sB．120sC．125sD．以上都不對(duì)

分析 已知阻力的大小和車勻速行駛的距離，根據(jù)公式W=FS可求該車做的有用功；還知道效率的大小，從而求出該車所做的總功，再利用公式W=UIt求出該車行駛的時(shí)間．

解答 解：行駛時(shí)受到的阻力：
f=0.1G=0.1×2400N=240N；
克服阻力做的有用功：
W有用=fS=240N×100m=24000J；
該車做的總功：
W總=$\frac{{W}_{有用}}{η}$=$\frac{24000J}{80%}$=30000J；
由W=UIt得該車行駛的時(shí)間：
t=$\frac{{W}_{總}}{UI}$=$\frac{30000J}{24V×10A}$=1250s；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了有用功的計(jì)算、機(jī)械效率的計(jì)算、功的計(jì)算等知識(shí)，關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用，難點(diǎn)是知道時(shí)間與總功、有用功之間的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

15．某段高鐵全長1296km．全長達(dá)200m的“和諧號(hào)”動(dòng)車組運(yùn)行速度可達(dá)324km/h，則“和諧號(hào)”動(dòng)車組運(yùn)行整段高鐵需多長時(shí)間？若運(yùn)行過程中該動(dòng)車組經(jīng)過一座400m的橋只用了6s，則動(dòng)車組經(jīng)過該橋的平均速度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

16．（1）圖甲所示是一吊燈懸掛在天花板上，其中O點(diǎn)為燈的重心，請(qǐng)畫出吊燈所受的拉力和重力的示意圖．
（2）如圖乙所示，a、b是經(jīng)凸透鏡折射后的兩條光線，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這兩條光線的入射光線．
（3）電磁體中線圈的電流方向和小磁針靜止時(shí)指向如圖丙所示，請(qǐng)標(biāo)出小磁針的南、北極．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，小明同學(xué)在”探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像，下列說法正確的（　�。�
A．投影儀就是利用這一成像原理制成的
B．照相機(jī)就是利用這一成像原理制成的
C．為了從不同方向觀察光屏上的像．光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃扳
D．要使光屏上燭焰的像變小，只需將蠟燭靠近凸透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．用兩個(gè)相同的足夠大的水平力F將2016個(gè)完全相同的木塊夾在兩個(gè)相同的豎直木板之間，所有木塊都如圖所示保持靜止?fàn)顟B(tài)，每個(gè)木塊的質(zhì)量都為m，則編號(hào)2015和2016號(hào)木塊之間的摩擦力的大小為（木塊從左至右編號(hào)依次為1、2、3…2014、2015、2016）（　�。�
A．mgB．1007mgC．1008 mgD．2016 mg

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．小明做“測(cè)量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中，所用電源電壓恒為4V，小燈泡的螺旋套上標(biāo)有“2.5V”字樣，其額定功率小于1W，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“10Ω 1A”．
（1）在實(shí)驗(yàn)前檢查儀器時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖1甲所示，則他接下來的操作是對(duì)電流表進(jìn)行調(diào)零，使指針指在零刻度線上；請(qǐng)你根據(jù)圖乙電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖丙中未完成的電路連接好．要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，連入電路的阻值變大，導(dǎo)線不能交叉；

（2）連接電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均無示數(shù)，燈泡不亮，移動(dòng)滑片時(shí)電壓表和電流表仍然沒有示數(shù)，燈泡不亮．電路的故障可能是D；
A．燈泡短路    B．滑動(dòng)變阻器短路  C．燈泡斷路    D．滑動(dòng)變阻器斷路
（3）電路故障排除后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖2甲所示，現(xiàn)要測(cè)定小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片適當(dāng)?shù)叵蛴?nbsp;（選填“左”或“右”）移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V，此時(shí)電流示數(shù)如圖2乙所示，那么燈泡的額定功率是0.75W；
（4）小明能用小燈泡來研究電流與電壓的關(guān)系嗎？不能；理由是因?yàn)闊艚z的電阻隨溫度的升高而增大，而電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，要控制電阻值大小不變；
（5）為了研究電流和電阻的關(guān)系，小明找到幾個(gè)定值電阻，阻值分別是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω，他用5Ω的電阻替換電路中的小燈泡，移動(dòng)滑片使電壓表示數(shù)為2.5V，記錄電流表示數(shù)，又換上10Ω的電阻，移動(dòng)滑片，最終電流表的示數(shù)為0.25A；
（6）當(dāng)小明用20Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)始終不能調(diào)到2.5V，聰明的小明想到了解決辦法，他將其中一個(gè)定值電阻串聯(lián)接入電路后，既可以用20Ω的電阻完成實(shí)驗(yàn)，又可以用30Ω的電阻完成實(shí)驗(yàn)，他選擇的定值電阻至少是10Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．連通器在日常生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用，下列實(shí)例中，不是利用連通器原理工作的是（　�。�
A．茶壺B．三峽船閘C．鍋爐的水位計(jì)D．彈簧測(cè)力計(jì)

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，選用如圖1所示的器材，其中電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V（燈絲電阻約為12Ω）．
（1）為了能夠順利完成實(shí)驗(yàn)探究，下列兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用B
A．“15Ω  0.5A”的滑動(dòng)變阻器      B．“50Ω  0.5A”的滑動(dòng)變阻器
（2）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖1所示的實(shí)物電路連接完整．
（3）閉合開關(guān)前，應(yīng)將圖1中所示的滑動(dòng)變阻器的滑片滑到電阻最大處．
（4）閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，若電路只有一處故障，則故障原因是小燈泡斷路．

（5）排除故障后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，電壓表的示數(shù)如圖2所示，其讀數(shù)是2.2V；為了測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向B端移動(dòng)．
（6）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)，繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系圖象（如圖3所示）．實(shí)驗(yàn)中觀察到：當(dāng)小燈泡兩端的電壓低于0.5V時(shí)，小燈泡不發(fā)光，根據(jù)圖象分析其原因是小燈泡實(shí)際功率太小．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．彈簧測(cè)力計(jì)掛著一重為3N的物體A，物體A浸沒并靜止在水中，如圖所示．
（1）圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是1.2N．物體A所受浮力是1.8N；
（2）如測(cè)力計(jì)不拉著物體A，A在水中會(huì)下沉（選填“下沉”、“上浮”或“懸浮”）．

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