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小明同學在觀看學校的管弦樂隊排練時,聽到小提琴和鋼琴都發(fā)出C調的“Do”,他仍能區(qū)分開小提琴還是鋼琴的琴聲,這是依據( 。
分析:聲音的三個特征分別是:音調、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調指聲音的高低,由振動頻率決定;響度指聲音的強弱或大小,與振幅和距離有關;音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性.
解答:解:讓鋼琴和小提琴都發(fā)出C調的“Do”,故其音調(聲音的高低)相同,響度也可能相同;我們能區(qū)分開是鋼琴還是小提琴的聲音,是因為其聲音的音色不同的緣故;故ABC錯誤,D正確;
故選D.
點評:聲音的特征有音調、響度、音色;三個特征是從三個不同角度描述聲音的,且影響三個特征的因素各不相同.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學在觀看學校樂隊排練時,聽到二胡和笛子都演奏同一支曲子時,仍能夠區(qū)分二胡和笛子的聲音,這是依據( 。

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科目:初中物理 來源:2012年蘇教版初中物理八年級上1.2聲音的特征練習卷(解析版) 題型:選擇題

小明同學在觀看學校的管弦樂隊排練時,聽到小提琴和鋼琴都發(fā)出C調的“Do”,他仍能區(qū)分開小提琴還是鋼琴的琴聲,這是依據(      )

A.它們的聲音的高低不同      

B.它們的音調不同 

C.它們的響度不同            

D.它們的音色不同

 

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

小明同學在觀看學校的管弦樂隊排練時,聽到小提琴和鋼琴都發(fā)出C調的“Do”,他仍能區(qū)分開小提琴還是鋼琴的琴聲,這是依據


  1. A.
    它們的聲音的高低不同
  2. B.
    它們的音調不同
  3. C.
    它們的響度不同
  4. D.
    它們的音色不同

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科目:初中物理 來源:2010-2011學年江蘇省泰州市海陵區(qū)八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

小明同學在觀看學校樂隊排練時,聽到二胡和笛子都演奏同一支曲子時,仍能夠區(qū)分二胡和笛子的聲音,這是依據( )
A.它們的音調不同
B.演奏它們的演員不同
C.它們的響度不同
D.它們的音色不同

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