(1)畫出圖甲中的動力臂l1和阻力臂l2
(2)利用圖乙中的定滑輪和動滑輪繞制滑輪組,要求能夠改變用力的方向.
(3)物體M在杠桿AOBC作用下如圖丙位置靜止,試在C點作出使杠桿在如圖位置平衡時的最小力(O為支點).
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(1)從支點向F1的作用線做垂線,垂線段的長度即為動力臂L1;從支點向F2的阻力作用線引垂線,垂線段的長度即為阻力臂L2,如圖所示:
(2)從定滑輪開始繞線,有兩段繩子承擔(dān)重物,如圖所示:
(3)由杠桿平衡更條件可知,當(dāng)動力臂最長時,用力最。B接OC即為最長動力臂,在做OC的垂線即為最小力F.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)畫出圖甲中的動力臂l1和阻力臂l2
(2)利用圖乙中的定滑輪和動滑輪繞制滑輪組,要求能夠改變用力的方向.
(3)物體M在杠桿AOBC作用下如圖丙位置靜止,試在C點作出使杠桿在如圖位置平衡時的最小力(O為支點).

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(1)畫出圖甲中的動力臂l1和阻力臂l2

(2)利用圖乙中的定滑輪和動滑輪繞制滑輪組,要求能夠改變用力的方向.

(3)物體M在杠桿AOBC作用下如圖丙位置靜止,試在C點作出使杠桿在如圖位置平衡時的最小力(O為支點).

 

 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

(1)畫出圖甲中的動力臂l1和阻力臂l2
(2)利用圖乙中的定滑輪和動滑輪繞制滑輪組,要求能夠改變用力的方向.
(3)物體M在杠桿AOBC作用下如圖丙位置靜止,試在C點作出使杠桿在如圖位置平衡時的最小力(O為支點).

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(1)畫出圖甲中的動力臂l1和阻力臂l2
(2)利用圖乙中的定滑輪和動滑輪繞制滑輪組,要求能夠改變用力的方向.
(3)物體M在杠桿AOBC作用下如圖丙位置靜止,試在C點作出使杠桿在如圖位置平衡時的最小力(O為支點).

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