光線射到水平放置的平面鏡上與鏡面成60°角，當(dāng)入射角增加5°后，則（　�。�
分析：解答此題首先了解什么是法線，什么是入射角，什么是反射角，垂直于鏡面的直線叫做法線，入射光線與法線的夾角叫入射角，反射光線與法線的夾角叫反射角．這樣才能解答此題．
解答：解：①根據(jù)光反射定律，反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角．
此時(shí)入射光線與鏡面的夾角為60°，則入射角為90°-60°=30°，反射角等于入射角也等于30°．
②當(dāng)入射角增大5°時(shí)，則入射角變?yōu)?0°+5°=35°，根據(jù)光反射定律，反射角等于入射角，
所以反射角也變?yōu)?5°．則反射光線與入射光線的夾角為70°，綜上分析，只有選項(xiàng)C正確．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查的是光的反射定律的應(yīng)用，以及利用反射定律對(duì)反射角和入射角進(jìn)行計(jì)算，只要熟記反射定律的內(nèi)容，怎么旋轉(zhuǎn)鏡面也難不住．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，一束光線與平方向成30°角射到一水平放置的平面鏡上，經(jīng)鏡面反射后，反射角為
60°
60°
；此時(shí)，入射光線不動(dòng)，鏡面沿入射點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)0°，反射光線與入射光線夾角為
120°
120°
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

星期天，風(fēng)和日麗，陽光明媚，小王和小張兩人在小王家里做作業(yè)，小張覺得很刺眼，看看室內(nèi)并沒有強(qiáng)烈的光源呀，他們倆循著光找去，發(fā)現(xiàn)樓底下的地上有一塊小平面鏡，奧秘全在它的身上呢！小王和小張來了興趣，他們立即制定了研究的課題，并動(dòng)手設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行操作．
（1）你認(rèn)為他們研究的課題應(yīng)該是什么？
光的反射遵循什么規(guī)律
光的反射遵循什么規(guī)律

（2）他們思考了片刻，立即找來一些實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行操作．
步驟a：在水平桌面上平鋪著一塊有折痕的紙板，垂直于折痕豎立放置一塊小平面鏡作為反射面，用激光小手電筒射出的光沿著紙板斜射向平面鏡上的O點(diǎn)，并用筆劃線代替光線在紙板上留下痕跡（如圖所示）．用量角器量出反射光線與折痕的夾角，以及入射光線與折痕的夾角，發(fā)現(xiàn)相等．
步驟b：把紙板的其中一半平面M折向桌子的邊沿下方，再用激光沿另一個(gè)紙板平面N斜射向O點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)平面M上找不到反射光線．
請(qǐng)你從他們的實(shí)驗(yàn)步驟分析，至少可以得出的一條結(jié)論是：
反射角等于入射角，反射光線與入射光線在同一平面內(nèi)
反射角等于入射角，反射光線與入射光線在同一平面內(nèi)
．
你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)中不足的地方
實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少
實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少
（至少寫出一點(diǎn)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

如圖所示，一束光線與平方向成30°角射到一水平放置的平面鏡上，經(jīng)鏡面反射后，反射角為________；此時(shí)，入射光線不動(dòng)，鏡面沿入射點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)0°，反射光線與入射光線夾角為________．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

星期天，風(fēng)和日麗，陽光明媚，小王和小張兩人在小王家里做作業(yè)，小張覺得很刺眼，看看室內(nèi)并沒有強(qiáng)烈的光源呀，他們倆循著光找去，發(fā)現(xiàn)樓底下的地上有一塊小平面鏡，奧秘全在它的身上呢！小王和小張來了興趣，他們立即制定了研究的課題，并動(dòng)手設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行操作．
（1）你認(rèn)為他們研究的課題應(yīng)該是什么？______
（2）他們思考了片刻，立即找來一些實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行操作．
步驟a：在水平桌面上平鋪著一塊有折痕的紙板，垂直于折痕豎立放置一塊小平面鏡作為反射面，用激光小手電筒射出的光沿著紙板斜射向平面鏡上的O點(diǎn)，并用筆劃線代替光線在紙板上留下痕跡（如圖所示）．用量角器量出反射光線與折痕的夾角，以及入射光線與折痕的夾角，發(fā)現(xiàn)相等．
步驟b：把紙板的其中一半平面M折向桌子的邊沿下方，再用激光沿另一個(gè)紙板平面N斜射向O點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)平面M上找不到反射光線．
請(qǐng)你從他們的實(shí)驗(yàn)步驟分析，至少可以得出的一條結(jié)論是：______．
你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)中不足的地方 ______（至少寫出一點(diǎn)）．
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科目：初中物理 來源：2010-2011學(xué)年新人教版八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

星期天，風(fēng)和日麗，陽光明媚，小王和小張兩人在小王家里做作業(yè)，小張覺得很刺眼，看看室內(nèi)并沒有強(qiáng)烈的光源呀，他們倆循著光找去，發(fā)現(xiàn)樓底下的地上有一塊小平面鏡，奧秘全在它的身上呢！小王和小張來了興趣，他們立即制定了研究的課題，并動(dòng)手設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行操作．
（1）你認(rèn)為他們研究的課題應(yīng)該是什么？______
（2）他們思考了片刻，立即找來一些實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行操作．
步驟a：在水平桌面上平鋪著一塊有折痕的紙板，垂直于折痕豎立放置一塊小平面鏡作為反射面，用激光小手電筒射出的光沿著紙板斜射向平面鏡上的O點(diǎn)，并用筆劃線代替光線在紙板上留下痕跡（如圖所示）．用量角器量出反射光線與折痕的夾角，以及入射光線與折痕的夾角，發(fā)現(xiàn)相等．
步驟b：把紙板的其中一半平面M折向桌子的邊沿下方，再用激光沿另一個(gè)紙板平面N斜射向O點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)平面M上找不到反射光線．
請(qǐng)你從他們的實(shí)驗(yàn)步驟分析，至少可以得出的一條結(jié)論是：______．
你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)中不足的地方 ______（至少寫出一點(diǎn)）．

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