如圖所示,某同學(xué)用右手螺旋定則判斷通電螺線管的磁極,請你在圖中標(biāo)出導(dǎo)線中的電流方向和螺線管的 N、S 極.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,某同學(xué)正在測量小燈泡燈絲電阻.實(shí)驗(yàn)所用電源為三節(jié)新干電池串聯(lián),其電壓為
 
V.圖中儀表量程分別是0~3V和0~0.6A.
(1)圖中電壓表示數(shù)為
 
V,滑動變阻器兩端的電壓是
 
V.
(2)圖中電流表示數(shù)為
 
A,流過滑動變阻器的電流是
 
A.
(3)實(shí)驗(yàn)所測小燈泡燈絲電阻是
 
Ω.
(4)根據(jù)此時滑片位置和上述數(shù)據(jù),可以推測閉合開關(guān)前滑動變阻器滑片應(yīng)位于最
 
(“左”、“右”)端,接入電路阻值可能是“0Ω、5Ω、10Ω、20Ω、50Ω、100Ω”等數(shù)值中的
 

(5)請?jiān)谟覀?cè)電路圖上電流表符號的左右兩側(cè),用“+”、“-”號標(biāo)出電流表和電壓表的正負(fù)接線柱位置.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?永州)如圖所示,某同學(xué)用一個動滑輪將20N的物體豎直向上勻速提升0.5m高,此過程中繩子自由端(右端)向上移動
1
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m.已知物體勻速上升過程,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為11N,動滑輪的機(jī)械效率是
91%
91%

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,某同學(xué)在探究杠桿的平衡條件的活動中,進(jìn)行了如下操作:
(1)實(shí)驗(yàn)時必須先使杠桿在
水平位置
水平位置
靜止,目的是
便于直接從杠桿上讀出力臂
便于直接從杠桿上讀出力臂

(2)在調(diào)節(jié)平衡螺母時,若發(fā)現(xiàn)杠桿的左端向下傾斜,則應(yīng)將平衡螺母向
調(diào);
(3)現(xiàn)有幾個質(zhì)量都為50g的鉤碼,當(dāng)在A點(diǎn)掛2個鉤碼時,則在B點(diǎn)應(yīng)掛
3
3
個鉤碼才能使杠桿在水平位置平衡;
(4)若不在B點(diǎn)掛鉤碼,而在c點(diǎn)用彈簧測力計(jì)豎直向
(選填“上”或“下”)拉,當(dāng)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為
3
3
N,才能使杠桿在水平位置保持平衡.
(5)一實(shí)驗(yàn)小組得到的兩組數(shù)據(jù)如下表所示:

這三組數(shù)據(jù)中,實(shí)驗(yàn)序號為
1
1
的一組肯定有錯誤,經(jīng)檢查,發(fā)現(xiàn)是測量動力臂時讀錯了,正確的記錄應(yīng)該是
5
5
cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

如圖所示,某同學(xué)用一個動滑輪將20N的物體豎直向上勻速提升0.5m高,此過程中繩子自由端(右端)向上移動________m.已知物體勻速上升過程,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為11N,動滑輪的機(jī)械效率是________.

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科目:初中物理 來源:2010年湖南省永州市中考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,某同學(xué)用一個動滑輪將20N的物體豎直向上勻速提升0.5m高,此過程中繩子自由端(右端)向上移動    m.已知物體勻速上升過程,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為11N,動滑輪的機(jī)械效率是   

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