小明同學(xué)找來了四種物質(zhì)，利用如圖所示的電路在相同條件下檢測其導(dǎo)電性能。實驗觀測到的電流表示數(shù)和燈泡發(fā)光情況記錄如下，則以下物質(zhì)導(dǎo)電能力最弱的是（ ）

A. 花生油 B. 醋

C. 醬油 D. 食鹽水

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版九年級　第二十章　電與磁　單元測試卷 題型：單選題

如圖所示，當(dāng)閉合開關(guān)，且將滑動變阻器的滑片向上移動時，電磁鐵將

A. b端是N極，磁性減弱

B. a端是S極，磁性增強

C. a端是N極，磁性增強

D. b端是S極，磁性減弱

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科目：初中物理 來源：上海市靜安區(qū)2018年中考二模物理試卷 題型：實驗題

某小組同學(xué)在學(xué)習(xí)力臂概念之后，繼續(xù)研究學(xué)習(xí)杠桿。

①他們以如圖中的扳手擰動螺母為例，討論“杠桿轉(zhuǎn)動的效果跟哪些因素有關(guān)”的問題。

小明認為，無論擰緊還是擰松螺母，同樣大小的力F作用在扳手的A點處都要比作用在 B 點處方便。由此，小明猜想：

杠桿的轉(zhuǎn)動跟作用力F及其作用點到支點的距離s有關(guān)。

部分同學(xué)不贊同小明的猜想。他們認為，如果作用在扳手的力F沒有力臂，則力F根本不能去擰緊或擰松螺母。因此，杠桿的轉(zhuǎn)動只跟作用力 F 及其力臂 l 有關(guān)，跟力的作用點到支點的距離s是無關(guān)的。

請在圖中扳手的 A 點處，用力的示意圖表示不能使扳手發(fā)生轉(zhuǎn)動的力F_____________。

②同學(xué)們在認識到杠桿轉(zhuǎn)動的效果跟力、力臂有關(guān)后，利用帶刻度的均勻杠桿、鉤碼、彈 簧測力計等器材進一步研究杠桿平衡的條件。他們按如圖 所示的方案實驗，使杠桿處于水平位置靜止，并記錄動力F1、動力臂 l1、阻力 F2、阻力臂 l2 在表一中。

表一

該小組同學(xué)分析比較表一數(shù)據(jù)后，發(fā)現(xiàn)可以得出多個不同的結(jié)論。他們經(jīng)過思考，認為如圖所示的方案存在缺陷，于是調(diào)整補充了方案重新實驗并得出杠桿平衡的條件。

（a）你認為如圖所示方案的缺陷是：_____。

（b）請你在如圖中用簡圖形式調(diào)整或補充兩個不同的實驗方案____________。

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科目：初中物理 來源：上海市靜安區(qū)2018年中考二模物理試卷 題型：單選題

在圖所示的電路中，電源電壓保持不變，現(xiàn)將一個電壓表V接入電路的AB或CD兩點間。電鍵 S閉合后，在向左移動滑動變阻器R2滑片P的過程中，下列數(shù)值一定不變的是（ ）

A. 電壓表 V 的示數(shù)

B. 電流表 A 的示數(shù)

C. 電壓表 V 示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值

D. 電壓表 V 示數(shù)變化量與電流表 A 示數(shù)變化量的比值

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科目：初中物理 來源：上海市靜安區(qū)2018年中考二模物理試卷 題型：單選題

光線從空氣射入水中，若入射角為0°，則折射角為（ ）

A. 0° B. 30° C. 60° D. 90°

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級全冊 11.6不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能 同步訓(xùn)練試卷 題型：單選題

導(dǎo)體容易導(dǎo)電，是由于具有較多的（ ）

A. 原子核 B. 自由電荷

C. 正負電荷 D. 質(zhì)子

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級全冊 11.6不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能 同步訓(xùn)練試卷 題型：單選題

下列物體通常狀況下都是導(dǎo)體的是（ ）

A. 鐵、陶瓷、玻璃 B. 石墨、油、大地

C. 塑料、干木材、橡膠 D. 水銀、人體、大地

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科目：初中物理 來源：2018年廣東省中考物理模擬試卷（3） 題型：填空題

小欣用如圖所示的動滑輪提升重量G＝9N的物體，當(dāng)用豎直向上F＝5N的拉力拉繩的自由端勻速上升0.8m，用時4s，小欣所做的總功是 J，機械效率是 ，拉力的功率是 W。

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學(xué)年八年級物理 第十一章 第一節(jié) 走進微觀 題型：填空題

原子是由帶________ 電的電子和帶________ 電的原子核構(gòu)成，而原子核又是________ 電的中子和帶________ 電的質(zhì)子組成．原子不帶電是因為組成原子的________數(shù)等于________ ．

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同步練習(xí)冊答案