(2012?棲霞區(qū)二模)在用電阻箱、電壓表測定一個未知定值電阻RX的阻值時,小明設計了如圖甲所示的實驗電路,其中R′是電阻箱,R0是定值電阻.

(1)圖甲中,為測出RX的阻值,閉合開關S后,小明應該先把開關S1接到觸點
1
1
(選填“1”或“2”),記錄電壓表的示數(shù)U;然后把開關S1接到另一觸點,并調節(jié)電阻箱R′,直到電壓表示數(shù)也為U,讀出此時電阻箱R′的示數(shù)(各旋鈕的位置如圖乙所示),則待測電阻RX的阻值為
18
18
Ω.
(2)小蘭認為將圖甲中的電阻R0去掉,也能測出RX的阻值.你認為可行嗎?答:
不可行
不可行

(3)小亮設計了圖丙的電路測RX的阻值.與圖甲的方法比較,你覺得圖丙最顯著的優(yōu)點是:
能多次測量求平均值以減小誤差
能多次測量求平均值以減小誤差
;若圖甲也想具備這個優(yōu)點,只需更換圖甲的一個元件就可以了,如何替換?答:
將電阻R0換成滑動變阻器
將電阻R0換成滑動變阻器
分析:(1)本實驗應用了等效替代法,單刀雙擲開關可控制待測電阻RX與定值電阻R0串聯(lián),或電阻箱R'與定值電阻R0串聯(lián),電壓表測RX或R'與定值電阻R0串聯(lián)時的電壓,當電壓表示數(shù)相同時,電阻RX與電阻R'阻值相同,應該先把開關S1接到觸點1;電阻箱各擋示數(shù)乘以倍率的和是電阻箱的阻值.
(2)去掉電阻R0,電壓表測的是電源電壓U,不能保證電阻RX與電阻R'電壓相同,測不出電阻R'的阻值.
(3)小亮設計電路中有滑動變阻器,可以進行多次測量,求平均值,可以減小誤差;把圖甲中的電阻R0換成滑動變阻器,圖甲也具有圖丙的優(yōu)點.
解答:解:(1)小明應該先把開關S1接到觸點1;
由電阻箱圖示可知,電阻RX=R'=0×1000Ω+0×100Ω+1×10Ω+8×1Ω=18Ω.
(2)去掉電阻R0,電壓表測的是電源電壓U,不能用等效替代法測出電阻RX的阻值,將圖甲中的電阻R0去除不可行.
(3)圖丙最顯著的優(yōu)點是:能多次測量求平均值以減小誤差;將圖甲中的電阻R0換成滑動變阻器,圖甲也具有圖丙的優(yōu)點.
故答案為:(1)1;18;(2)不可行;(3)能多次測量求平均值以減小誤差;將電阻R0換成滑動變阻器.
點評:本題的解題關鍵是:應知道本題測待測電阻阻值的方法:等效替代法,等效替代法在實驗中經(jīng)常使用,要注意體會、總結這種方法.
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(2012?棲霞區(qū)二模)小明想探究“電流做功與哪些因素有關”的實驗,設計了如圖所示的實驗電路:

(1)請你用筆畫線代替導線,幫他把實驗電路連接完整,要求:滑片右移時,電壓表示數(shù)變大.
(2)實驗前,小明猜想電流做功多少可能跟:
a.通過用電器的電流; b.用電器兩端的電壓; c.用電器的通電時間.
如上圖將甲乙兩燈串聯(lián),目的是控制通電時間和
a
a
相同,從而探究電流做功多少與
b
b
的關系.(填序號)
(3)本實驗中,小明是通過觀察比較
燈泡的亮度
燈泡的亮度
來比較電流做功多少的.
(4)若實驗過程中,發(fā)現(xiàn)甲燈泡突然不亮了,乙燈仍然發(fā)光,再去觀察電壓表示數(shù),發(fā)現(xiàn),與甲燈并聯(lián)的電壓表示數(shù)
變小
變小
(選填“變大”、“變小”或“不變”,下同),與乙燈并聯(lián)的電壓表示數(shù)
變大
變大
,電路總功率
變大
變大

(5)小明通過思考,發(fā)現(xiàn)上述猜想中有一個猜想無法用圖甲完成,請你幫助小明設計一個電路,完成最后一個猜想的探究,并把電路圖畫在虛線框內.

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3.6
3.6
N.若小明拉著木塊勻速向左移動了0.5m,則拉力做的功是
1.8
1.8
J,重力對木塊做的功是
0
0
J.

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(1)燈L正常發(fā)光時的電流是多少?
(2)為了保證電路中各元件安全工作,滑動變阻器接入電路中的阻值范圍是多少?
(3)電路總功率的最小值.

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