科目:初中物理 來源:2018年秋人教版九年級物理同步練習:17.3 電阻的測量 題型:實驗題
熱敏電阻的阻值會隨溫度的改變而改變。小張同學用如圖甲所示的電路來探究熱敏電阻RT的阻值與溫度的關系。已知M為控溫器,電源電壓未知但恒定不變,R為電阻箱(一種可以改變并讀出阻值的變阻器)。因實驗器材的限制,利用該電路無法直接測出熱敏電阻的阻值,聰明的小張進行了如下操作:
①根據圖甲連接電路,閉合開關前,將電阻箱的阻值調到足夠大;
②控制控溫器中液體溫度為10℃,閉合開關,調節(jié)電阻箱的阻值,使電流表的示數達到某數值,記錄此時電阻箱的阻值為26Ω;
③依次改變控溫器中的液體溫度,同時……,得到相關數據記錄如下表所示。
分析并回答下列問題:
(1)步驟③中“……”部分的操作是____。
(2)從表中可以得出結論:在一定溫度范圍,_____。
(3)在科技創(chuàng)新活動中,小張用該熱敏電阻和電壓表制成了一支指針式溫度計(電路圖如圖乙所示,電壓表未接入),它可以直接在電壓表刻度盤上讀出相應溫度。閉合開關后,小華發(fā)現電流表有示數,將電壓表依次并在各接線柱之間發(fā)現ab間無示數,接ac、bc間有示數,此時電路中的故障是____。小華重新正確連接電路后,若想要電壓表的讀數隨溫度的升高而增大,則應在原理圖乙中_____兩端接入電壓表。
A.a、b B.b、c C.a、c
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理 6.3測量物質的密度 同步測試卷 題型:實驗題
小迪學習了“密度”知識后,想測出碳酸鈣樣品的密度,于是他進行了如下實驗:
①先將天平放在水平桌面上,如圖甲所示,他接下來的做法是先 ,再調節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤中線處;
②小迪在實驗過程中規(guī)范操作,測得小塊碳酸鈣石的質量情景如圖乙所示,則小塊碳酸鈣石的質量是 g;
③接著用量筒測出這小塊碳酸鈣石的體積是30cm3.由此得出碳酸鈣石的密度是 kg/m3.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 16.3電阻 同步測試卷 題型:實驗題
實驗桌上有符合實驗要求的電源(其兩端電壓恒定)、開關、已調零的電流表、已調零的電壓表、滑動變阻器各一個,導線若干,長度L、橫截面積S都不完全相同的鎳鉻合金絲7根(表面涂有絕緣漆,兩端絕緣漆被刮掉,可接入電路,但不允許將兩根合金絲連接成一根使用),規(guī)格如表所示,合金絲的電路圖符號用 表示。請選用上述器材,設計一個實驗證明“當材料一定時,導體的電阻R與其長度L成正比、與橫截面積S成反比,即R=k ”,式中 k是常量。忽略溫度對鎳鉻合金絲電阻值的影響。請畫出實驗電路圖,寫出實驗步驟,畫出實驗數據記錄表格。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 16.3電阻 同步測試卷 題型:填空題
大量實驗表明,導體的電阻時導體本身的一種性質,它的大小決定于導體的________、長度和________ , 當導體的溫度發(fā)生變化時,導體的電阻也會隨之變化。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 16.3電阻 同步測試卷 題型:單選題
小明用如圖所示的電路,探究影響金屬絲電阻大小的因素,他手邊除了有電路中的器材外,還有一根金屬絲,則
A. 只能探究電阻與金屬絲長度的關系;
B. 只能探究電阻與金屬絲橫截面積的關系;
C. 電阻與金屬絲長度、橫截面積的關系都能探究;
D. 電阻與金屬絲長度、橫截面積的關系都不能探究。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 13.2內能 同步測試卷 題型:填空題
開啟啤酒瓶蓋瞬間伴有“嘭”的一聲,瓶口有一股“白煙”,這是因為瓶內的氣體對外做功,內能________(填“增加”或“減少”).瓶口的“白煙”是由________(填“空氣”或“水蒸氣”、“二氧化碳”)液化形成的.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 13.2內能 同步測試卷 題型:單選題
關于物體的內能,下列說法正確的是
A. 溫度為0℃的物體的內能為零
B. 溫度高的物體比溫度低的物體內能大
C. 溫度相同的兩塊鐵,它們具有的內能相同
D. 溫度和質量都相同的兩杯水具有的內能相同
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 17.4 歐姆定律在串并聯電路中的應用 同步測試卷 題型:單選題
如圖所示的電路,電源電壓恒為4.5V,電流表的量程為0﹣0.6A,電壓表的量程為0~3V,定值電阻阻值5Ω,滑動變阻器R的最大阻值50Ω,閉合開關S,移動滑片P的過程中,下列說法正確的是( )
A. 若滑片P向左移,電流表的示數變小
B. 電壓表與電流表的比值不變
C. 滑動變阻器允許的調節(jié)范圍是2.5Ω~50Ω
D. 電流表的變化范圍是0.3A~0.6A
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