【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。當(dāng)開關(guān)S斷開,甲、乙兩表為電流表時,兩表的示數(shù)之比I:I為3:5,則R1:R2_____;為當(dāng)開關(guān)S閉合,甲、乙兩表為電壓表時,兩表示數(shù)之比U:U_____。

【答案】

【解析】

開關(guān)S斷開時電阻R1、R2并聯(lián)接入電路,甲電流表測電阻R2的電流,乙電流表測量的是干路電流;開關(guān)S閉合時電阻R1、R2串聯(lián)接入電路,甲電壓表測電阻R1R2兩端的電壓,乙電壓表測電阻R2兩端的電壓,由串聯(lián)電路的特點(diǎn)可求解.

電阻R1、R2并聯(lián)在電路中,流過電流表甲的電流為I1=——①

電阻R1R2并聯(lián)后的總電阻為R=流過表乙的電流為I2=————①②③聯(lián)立解得;甲、乙兩表為電壓表時,電阻R1、R2串聯(lián)在電路中,流過的電流相等

U=I(R1+R2)--------------④ U=IR2-----------------④⑤聯(lián)立的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某電熱器的電路原理圖,通過開關(guān)斷開、閉合,可以實(shí)現(xiàn)加熱保溫兩種狀態(tài)的變換,對應(yīng)的額定功率分別為1 000 W50 W。

1)當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2斷開時,電熱器處于________(選填加熱保溫)狀態(tài)。

2)電熱器在加熱狀態(tài)下正常工作210 s,將500 g初溫為20 ℃的水加熱到100 ℃,加熱效率是多少______?[已知c4.2×103J/kg·℃)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】珍愛生命、注意安全是同學(xué)們?nèi)粘I钪斜仨毦哂械囊庾R,下列有關(guān)安全的說法,錯誤的是(  )

A. 如果發(fā)生觸電事故,應(yīng)立即切斷電源,然后施救

B. 雷雨天,人不能在高處打傘行走,否則可能會被雷擊中

C. 使用驗(yàn)電筆時,手必須接觸筆尾金屬部分

D. 洗衣機(jī)、電冰箱、電腦等許多家用電器均使用三腳插頭與三孔插座連接,如圖所示,在沒有三孔插座的情況下,可以把三腳插頭上最長的插頭去掉,插入二孔插座中使用用電器

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用如圖所示裝置探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”:

(1)如圖,a、b兩接線柱間應(yīng)接入________

(2)下列各種操作中,能使閉合回路產(chǎn)生電流的是_______(選填字母)

A. 讓導(dǎo)體在磁場中靜止

B. 保持導(dǎo)體靜止,使蹄形磁體水平向左運(yùn)動

C. 讓導(dǎo)體在磁場中作豎直向上或豎直向下的運(yùn)動

(3)從能量的角度來分析,感應(yīng)電流的產(chǎn)生過程是________能轉(zhuǎn)化為電能.

(4)在儀器和電路連接都完好的情況下,某小組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不太明顯.請?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)措施:________

(5)探究完上述實(shí)驗(yàn)后,該同學(xué)在a、b兩接線柱間換成________就可以探究“磁場對電流的作用”的實(shí)驗(yàn),接通電路后,導(dǎo)體向右運(yùn)動,如要使其向左運(yùn)動,可以________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,將變阻器滑片向左移動時

A. 燈泡L1亮度不變,燈泡L2變亮

B. 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)不變

C. 電流表、電壓表示數(shù)均不變

D. 電流表示數(shù)不變,電壓表示數(shù)變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某快艇使用的汽油熱值約為4. 6×107J/kg,密度約為0. 7×103 kg/m3,油箱容積50L,它在水中勻速航行時所受的阻力f=1400N.

(1)若快艇勻速行駛46km,則牽引力所做的功是多少?

(2)若快艇勻速行駛46km耗油8L,則發(fā)動機(jī)的效率為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】去年,在農(nóng)村有一個項(xiàng)目投放了大量的廣告,說在家庭里安裝一個光伏微型發(fā)電裝置,若天氣晴朗,利用這個裝置一天可以發(fā)電十度左右,不但自家夠用了,而且還可以把多余的電賣給國家電網(wǎng),實(shí)在是一舉兩得。

請回答下面幾個問題:

(1)光伏發(fā)電系統(tǒng)發(fā)電時,________能轉(zhuǎn)化為________能。

(2)夏天光照時間按10h計算,一天可以發(fā)電12 kW·h,則該光伏發(fā)電系統(tǒng)發(fā)電的功率是________kW。

(3)該光伏發(fā)電系統(tǒng)夏天一天的發(fā)電量,如果由熱電轉(zhuǎn)化效率為30 %的熱電廠來完成,需要燃燒_______kg煤。(煤的熱值q=3×107 J/kg)

(4)請寫出2條光伏發(fā)電的優(yōu)點(diǎn):_____________________;_____________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】王建同學(xué)對微風(fēng)電風(fēng)扇產(chǎn)生了興趣,將它與小燈泡按如圖甲所示的電路連接并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).用手快速撥動風(fēng)扇葉片,這時發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光,微風(fēng)電風(fēng)扇居然變成了_________機(jī),此時它的工作原理是___________,這一過程中的能量轉(zhuǎn)化是____________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理興趣小組學(xué)習(xí)了導(dǎo)體電阻的知識后,對食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)提出了以下猜想:

① 食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān)

② 食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的質(zhì)量有關(guān)

③ 食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點(diǎn)間的距離有關(guān)

為了驗(yàn)證猜想,他們設(shè)計了如圖所示的裝置,將電路中的a 、b 兩金屬片分別插入如圖甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置(金屬片a 、b 每次插入溶液中的深度都相同)進(jìn)行探究:

(1)本實(shí)驗(yàn)電路中接入電阻R0的目的是_____________________________;

(2)食鹽水溶液的導(dǎo)電性能可以由__________________________來判斷;

(3)將金屬片a 、b 分別插入如圖甲、乙所示位置可探究猜想_______(選填序號), 為了探究猜想② 應(yīng)將金屬片a 、b 分別插入_________ 兩圖所示位置;

(4)將金屬片a 、b 分別插入如圖乙、丁所示位置,若I ≠ I,由此可得到的結(jié)論是:________ ;

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