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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S電路正常工作.一段時間后,發(fā)現電路中至少有一個電表示數變小,故障發(fā)生在電阻R1、R2上,其他元件仍保持完好.現在故障電路中將電阻R1與R2的位置互換.

①電壓表V的示數_____,電流表A的示數______.(均選填“一定不變”、“一定變化”或“可能變化”)

②若電流表A1示數發(fā)生變化,則故障可能是______

【答案】一定不變 一定不變 R1斷路或R2斷路

【解析】

分析電路圖,兩個電阻并聯,電流表A測量干路電流,電流表A1測量通過R1電流,電壓表測量電源電壓
①如果兩只電阻發(fā)生短路,會燒壞電源和干路的電流表。所以故障不可能是短路,只能是斷路根據電壓表測量位置判斷示數是否變化;
R1、R2分別斷路和都斷路三種情況,分析電阻R1R2的位置互換后電流表示數變化情況;
②根據將電阻R1R2的位置互換電流表A1示數變化,確定電路可能出現的故障。

①由電路圖可知,閉合開關,R1、R2并聯,A測量干路電流,A1測量通過R1電流,電壓表測量電源電壓已知電源電壓不變,將電阻R1R2的位置互換后,電壓表仍測電源電壓,故電壓表示數不變;
并聯電路中某個電阻發(fā)生短路時,會燒壞電源和干路的電流表。所以故障不可能是短路,只能是斷路,分為以下3種情況:
A、當兩只電阻都斷路時,整個電路斷路,兩只電流表示數都為0;將電阻位置互換后仍然斷路,兩電流表示數仍然為0;
B、當只有電阻R1斷路時,電流表A1示數為0,干路電流I=I2;電阻R1R2的位置互換,A1示數為I2,干路電流仍然是I=I2.所以電流表示數A不變;同理,當只有電阻R2斷路時,電流表A示數也不變;
總結上面分析可知,只有電阻R1斷路時,電流表A1示數為0,電阻R1R2的位置互換,A1示數為I2,也就是電流表A1示數發(fā)生變化;
C、當只有電阻R2斷路時,電流表A1示數為I1,電阻R1R2的位置互換,A1示數為0,也就是電流表A1示數發(fā)生變化。
所以無論是哪只電阻發(fā)生斷路,互換位置后,電流表A1示數都發(fā)生變化,電流表A示數不變。
②結合前面可知,若電流表A1示數發(fā)生變化,則故障可能是R1斷路或R2斷路。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小沈同學利用實驗裝置探究液體內部壓強規(guī)律,將所測得的部分數據填入下表.

實驗序號

深度(厘米)

橡皮膜在水中的方向

型管左右液面高度差(厘米)

朝上

朝上

朝上

朝下

朝左

朝右

①如圖所示,探究液體壓強規(guī)律時所用的儀器是__________;使用前應檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果形管中的液體能靈活升降,則說明裝置__________(選填“漏氣”或“不漏氣”);如果將橡皮膜浸入液體中,觀察到型管左右液面存在__________,即說明液體內部有壓強.

②分析實驗序號、、的數據,可以歸納得出初步結論:_____________

③分析實驗序號_____的數據,可以歸納得出初步結論:在同種液體的同一深度,液體向各個方向的壓強都相等,即液體壓強與方向無關,并且可以判斷實驗所得的數據有一組是錯誤的,其實驗序號為_____

④如果換用酒精來做實驗,在深度為厘米時,型管左右液面高度差____ 厘米(選填“”、“”或“”),由此還可以得出的結論是_______.(已知).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,裝有水的直柱形薄壁容器放在水平桌面上,容器的底面積為100cm2,容器質量不可忽略,一長方體木塊豎直漂浮在水面上,此時容器底受到水的壓強為2×103Pa,若取走木塊,容器底部受到水的壓強為1.5×103Pa,下列說法中正確的是

A.木塊漂浮在水面上時,容器對桌面的壓力為20 N

B.木塊漂浮在水面上時,木塊排開水的體積為50cm3,木塊下表面受到水的壓力為5N

C.取走木塊后,水對容器底的壓力減小了50N

D.取走木塊后,容器對桌面的壓力減小了5N

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【題目】如圖所示,甲容器內盛有水,乙容器盛有下表所列的一種液體。在一個標準大氣壓下,對甲容器的底部持續(xù)加熱,最終發(fā)現乙容器內的液體沸騰了。則乙容器內盛的液體可能是

物質

沸點/℃

酒精

78

100

煤油

150

亞麻仁油

287

A.酒精

B.

C.煤油

D.亞麻仕油

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【題目】小剛和小強在組成串并聯電路的實驗中

1)在連接電路的過程中,開關應該____(選填斷開閉合)。

2)小剛連接了如圖所示電路,如果合上開關,兩個燈泡都將____(選填不會發(fā)光會被燒壞),出現____(選填斷路、短路通路)現象。

3)小剛想將電路全部拆散,重新連接。小強認為只需拆除____(填字母)這一根導線,就能成為串聯電路。

4)連接成串聯電路后,若把L1的燈泡擰下來,則看到的現象是L2____(選填不亮),說明在串聯電路中,各個用電器之間____(選填互不”“相互)影響。

5)小剛發(fā)現教室的電風扇轉動時教室的燈是可以不亮的,由此判斷它們的連接方式是____聯的。

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【題目】如圖所示,薄壁圓柱形甲和均勻圓柱體乙置于水平地面上。甲足夠高、底面積為3S,其內盛有體積為3×103米的水;乙的底面積為S,所受重力為G

求甲中水的質量。

求乙對水平地面的壓強P

現沿水平方向在圓柱體乙上截去一定的厚度,并將截去部分放入甲的水中,乙剩余部分的高度與容器A中水的深度之比為h'h'32,且乙剩余部分對水平地面的壓力等于水對甲底部的壓力,求乙的密度ρ。

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【題目】如圖所示的電路,電源電壓不變,R1R2,閉合開關S,將滑動變阻器的滑片Pa端滑到b端的過程中,則下列說法正確的是

A.并聯部分的總電阻變小

B.電壓表V示數不變,電流表A2示數變小

C.電壓表示數變化量與電流表A1示數變化量之比變大

D.滑動變阻器的電流變化量最大,R1的電流變化量其次,R2電流的變化量最小

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【題目】如圖所示,質量為3千克,邊長為0.1米、體積為0.0013的均勻正方體甲,和底面積為0.022的薄壁柱形容器乙放在水平地面上,乙容器足夠高,內盛有0.1米深的水.

1)求正方體甲的密度;

2)求水對乙容器底部的壓強;

3)現將甲物體水平切去一部分,乙容器中抽取部分水,當甲物體、乙容器中的水減少體積相同,并使正方體甲對地面的壓強等于水對乙容器底部的壓強,求切去部分的體積.

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【題目】如圖甲所示,電源電壓保持不變,閉合開關S,滑動變阻器滑片從b點滑到a點的過程中,兩個電壓表示數隨電流表示數變化的圖象如圖乙所示。下列說法中正確的是

A. 圖乙中dc是電壓表V1的示數隨電流表示數變化的圖象

B. 電源電壓為12V

C. 滑片從b點滑到a點過程中電路總功率變小

D. R0電阻值為10Ω

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