【題目】下列生活現(xiàn)象能說(shuō)明大氣壓存在的是（　�。�

A. 火車(chē)軌道

B. 鍋爐水位計(jì)

C. 攔河大壩

D. 用吸管吸飲料

【答案】D

【解析】

涉及知識(shí)點(diǎn)有：（1）減小壓強(qiáng)的方法：是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；是在受力面積一定時(shí)，通過(guò)減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)；

（2）上端開(kāi)口，底部相互連通的容器是連通器；

（3）根據(jù)p=ρgh可知水的壓強(qiáng)隨深度增加而增大；

（4）吸管吸飲料時(shí)，是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓進(jìn)吸管里

A、火車(chē)軌道鋪在枕木上，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)的；故A錯(cuò)誤；

B、鍋爐水位計(jì)，是連通器的應(yīng)用，故B錯(cuò)誤；

C、由于液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，為了抵御更深處水的壓強(qiáng)，大壩修成“上窄下寬”的形狀，故C錯(cuò)誤；

D、用吸管吸飲料時(shí)，先吸走部分空氣，管內(nèi)氣壓減小，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓進(jìn)吸管里，利用了大氣壓，故D正確。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明發(fā)現(xiàn)，大風(fēng)過(guò)后學(xué)校的歡迎靠牌經(jīng)常被吹倒。下列是她提出的一些防止措施，你覺(jué)得合適的是（　�。�

A. 將靠牌的支架做得高一些

B. 將靠牌支架之間的夾角做得大些

C. 選用密度小的材料，將靠牌做得輕一些

D. 在靠牌的支架A點(diǎn)上加壓一個(gè)重物

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖(a)所示電路中，閉合開(kāi)關(guān)s后，兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖（b）所示。求：

(1)電源電壓

(2)電阻R1和R2兩端的電壓

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小蕾把兩段電阻不同的金屬絲A、B (RA<RB)串聯(lián)后，分別放到兩瓶等量的煤油中通電一定時(shí)間，如圖所示，控制電流一定時(shí)，探究"電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱與__________的關(guān)系"。通電后，溫度計(jì)的示數(shù)升高，這種現(xiàn)象是由于電流的_____效應(yīng)引起的。這時(shí)煤油的內(nèi)能_____(填增加、減小或不變)。其中，_____瓶的煤油的溫度升高得更快。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家電熱毯的電阻線斷了，他把電阻線接上后繼續(xù)使用一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)接頭處燒焦了。

(1)小明猜測(cè)接頭處的電阻____(選填“變大”或“變小”)，相同時(shí)間熱量增多，是接頭處燒焦的原因。

(2)剪下包含有接頭處的電阻線一段(足夠長(zhǎng))，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)征小明的猜測(cè)___________。

要求：①畫(huà)出所用的電路圖。

②寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用大小相同的力擠壓氣球，手掌接觸部分氣球的形變較小，而用手指頂著的那部分氣球形變明顯，且手指用力越大，形變?cè)矫黠@。由此可得出結(jié)論：當(dāng)壓力相同時(shí)，____________，壓力的作用效果越明顯；當(dāng)受力面積相同時(shí)，____________，壓力的作用效果越明顯。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，底面積為100 cm2、高為20 cm的平底圓柱形容器置于水平桌面上(容器厚度不計(jì))，容器內(nèi)盛某種液體時(shí)，容器和液體的總質(zhì)量與液體體積的關(guān)系如圖乙所示。求：(g取10 N/kg)

(1)液體的密度。

(2)容器內(nèi)盛滿這種液體時(shí)，容器內(nèi)A點(diǎn)液體的壓強(qiáng)。

(3)容器內(nèi)盛滿這種液體后，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四幅圖對(duì)應(yīng)的說(shuō)法正確的是：

A. 圖甲:通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng)，將小磁針移走，磁場(chǎng)消失

B. 圖乙:電流一定時(shí)，電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與線圈的匝數(shù)有關(guān)

C. 圖丙:改變電流方向并對(duì)調(diào)N、S極，導(dǎo)體棒擺動(dòng)方向隨之改變

D. 圖丁:判斷出電源的左端為正極

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某校物理興趣小組同學(xué)用U型管液體壓強(qiáng)計(jì)探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律”。他們首先猜想：液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)？接著用實(shí)驗(yàn)來(lái)探究跟這些因素的關(guān)系。他們選用甲、乙、丙三個(gè)完全相同的容器，甲、乙容器中裝有水；丙容器中裝有鹽水（ρ水＜ρ鹽水＝然后，他們把壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒如圖放置在液體中，用不同的方法改變金屬盒在液體中的深度h和離容器底部的距離d，并觀察U型管中液面高度差L。他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下列表中：

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可知，他們猜想液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與____________有關(guān)。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)次數(shù)____________可初步得出結(jié)論：在同種液體中，當(dāng)離容器底部距離相同時(shí)，深度越大，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)越大。

（3）根據(jù)表二、表三中的實(shí)驗(yàn)次數(shù)5與9、6與10、7與11或8與12可判斷液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與液體密度 _________（選填“有”或“無(wú)”）關(guān)系。

（4）小明同學(xué)根據(jù)表一、表二、表三中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，他得出結(jié)論：液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與離開(kāi)容器底部的距離d有關(guān)。你認(rèn)為該結(jié)論是____________ （選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。

（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小紅得出結(jié)論：

①在同種液體中，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度成正比；

②當(dāng)深度相同時(shí)，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度成正比。你認(rèn)為根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，________。（選填“只可得出結(jié)論①”、“只可得出結(jié)論②”或“結(jié)論①和②都可以得出”）

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