【題目】對于下列各圖示中的光現(xiàn)象,描述不正確的是( 。

A. 圖甲中,漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律

B. 圖乙中,平面鏡成像時進(jìn)入眼睛的光線并不是由像發(fā)出的

C. 圖丙中,光的色散現(xiàn)象說明白光是由各種色光混合而成的

D. 圖丁中,人佩戴的凹透鏡可以矯正近視眼

【答案】A

【解析】

(1)一束平行光射到粗糙的物體表面時,反射光不再平行,而是射向各個方向,這種反射叫做漫反射,漫反射和鏡面反射都遵循光的反射定律.(2)近視眼的成因是晶狀體太厚,折光能力太強(qiáng),或者眼球在前后方向上太長,因此來自遠(yuǎn)處點(diǎn)的光會聚在視網(wǎng)膜前,到達(dá)視網(wǎng)膜時已經(jīng)不是一點(diǎn)而是一個模糊的光斑了,應(yīng)佩戴凹透鏡矯正;(3)太陽通過玻璃三棱鏡后,被分解為絢麗的七色光,從上往下依次是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫,這種現(xiàn)象稱為光的色散,說明了白光不是單色光,不同顏色的光折射時的偏折程度不同;(4)平面鏡成像時,物體經(jīng)平面鏡反射后,反射光線進(jìn)入人的眼睛.

A. 漫反射的光線盡管雜亂無章,但每條光線仍然遵循光的反射定律,該選項說法錯誤。B. 平面鏡成虛像,虛像是反射光線的反向延長線會聚而成的,虛像不會發(fā)出光線。該選項說法正確。C. 白光通過三棱鏡時,因為不同顏色的光通過玻璃時偏折的角度不同,白光通過三棱鏡分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光,該選項說法正確;D. 近視眼需要佩戴凹透鏡矯正,該選項說法正確;故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖小華乘坐的是火車甲,窗外看到的是火車乙,試根據(jù)圖片判斷下列說法正確的是( )

A.以地面為參照物,乙火車一定是運(yùn)動的

B.以地面為參照物,乙火車一定是靜止的

C.以乙火車為參照物,甲火車一定是靜止的

D.以甲火車為參照物,乙火車一定是運(yùn)動的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】珍珍察到電風(fēng)扇、臺燈等有個大而重的底座,可使它們不易翻倒。物體的穩(wěn)定程度穩(wěn)與哪些因素有關(guān)呢?她猜想:可能與物體所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有關(guān)。

如何比較物體的穩(wěn)度大小呢?她發(fā)現(xiàn),讓不同的物體傾斜相同的角度時,有的物體翻倒,有的物體不翻倒,翻倒的說明其穩(wěn)度較小。于是,她將物體放在表面粗糙的水平木板上,讓木板繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動,通過觀察物體剛好翻倒時木板轉(zhuǎn)過的角度的大小物體不滑動來比較物體穩(wěn)度的大,如圖甲。在探究物體的穩(wěn)度大小與物體重心高低的關(guān)系時,她制作了三塊重相同、外形完全相同、重心高低不同的圓柱體,如圖乙中的①、②、③.實(shí)驗時,將它們依次放在木板上,分別記下讓它們剛好翻倒時,木板轉(zhuǎn)過的角度的大小,實(shí)驗記錄如表。

實(shí)驗次數(shù)

1

2

3

重心離支持面高度

物體剛好翻到時木板轉(zhuǎn)過的角度

較大

穩(wěn)度

較大

(1)物體剛好翻倒時木板轉(zhuǎn)過的角度越小,間接反映了物體的穩(wěn)度越_____/)。

(2)在以上探究穩(wěn)度大小與重心高低關(guān)系的實(shí)驗中,應(yīng)控制物體所受的_________不變,這種實(shí)驗方法叫____法。

(3)實(shí)驗現(xiàn)象表明,物的重心____,其穩(wěn)度越大。

(4)依據(jù)以上結(jié)論,卡車裝貨時,應(yīng)把重的貨物裝在_____/層,可使貨物不易翻倒。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】張麗買了一個三檔電暖寶,電暖寶內(nèi)部裝有某種濃度的氯化鈉水溶液充當(dāng)保熱介質(zhì),電熱絲產(chǎn)生的熱量全部被保熱介質(zhì)吸收。其電路圖如圖所

示,R1、R2都是電熱絲,電源電壓保持36V不變。

(1)當(dāng)S1閉合,S2a時為中溫檔,此時電暖寶的功率為18W,求R1的阻值為多少?

(2)當(dāng)S1閉合,S2b時為高溫檔,此時電暖寶的功率為45W,求電路中的總電流和R2的阻值為多少?

(3)若用高溫檔給保熱介質(zhì)加熱,5分鐘內(nèi)使氯化鈉水溶液的溫度上升了5℃.那么該電熱寶內(nèi)0.9kg的氯化鈉水溶液的比熱容為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的斜面上測量小車運(yùn)動的平均速度. 讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑,分別測出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時間,即可測出不同階段的平均速度.

(1)圖中AB段的路程SAB= cm,如果測得時間tAB=1.6s.則AB段的平均速度VAB= cm/s.

(2)在測量小車到達(dá)B點(diǎn)的時間時,如果小車過了B點(diǎn)才停止計時,測得AB段的平均速度VAB會偏

(3)為了測量小車運(yùn)動過程中下半程的平均速度,某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放,測出小車到達(dá)C點(diǎn)的時間,從而計算出小車運(yùn)動過程中下半程的平均速度.他的做法正確嗎? ,理由是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某實(shí)驗小組測量未知電阻Rx的實(shí)驗電路,電源兩端電壓不變,其中R。為阻值已知的定值電阻。當(dāng)開關(guān)S、S1閉合,S2斷開時,電壓表的示數(shù)為U1;當(dāng)開關(guān)S.S2閉合,S1斷開時,電壓表的示數(shù)為U2。則下列四個選項中Rx的表達(dá)式正確的是

A. B. C. D.

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【題目】古希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為:如果要使一個物體持續(xù)運(yùn)動,就必須對它施加力的作用.而伽利略則認(rèn)為:運(yùn)動的物體并不需要力來維持.到底誰說得對呢?為了探究問題,小明和同學(xué)們設(shè)計實(shí)驗:用同一小車從同一斜面的同一高度滑下,接著在材料不同的平面上繼續(xù)運(yùn)動,分別停在圖中所示位置.

回答下列問題:

(1)要探究運(yùn)動到底需不需要力來維持,只需研究力對運(yùn)動物體的影響,所以小明讓一輛小車在毛巾、棉布、木板上運(yùn)動來研究它的速度如何變化.實(shí)驗中小車在不同平面上運(yùn)動的距離不等說明了________

(2)為了探究不同阻力對運(yùn)動的影響,我們應(yīng)該保持小車受不同阻力向前的速度是相同的,你認(rèn)為小明如何做到這一點(diǎn)的?________

(3)請將小明在本實(shí)驗中的結(jié)論填寫完全:平面越光滑,小車運(yùn)動的距離越________,說明小車受到的摩擦阻力越________,速度減小得越________

(4)根據(jù)小明的結(jié)論,你能推理出若小車不受摩擦阻力,將做________運(yùn)動.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】聲音是由物體的_____而產(chǎn)生的,如圖中,用相同的力敲擊大小不同的編鐘,所發(fā)出聲音的________不同;用大小不同的力敲擊同一個編鐘,所發(fā)出聲音的_______不同。這些聲音通過________填寫介質(zhì)名稱傳到觀眾的耳朵

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,讓鋼球從斜槽上由靜止?jié)L下,鋼球運(yùn)動到水平面上碰到靜止的木塊后,能將木塊撞出一段距離.下列說法正確的是(不計空氣阻力)(

A.鋼球能從斜槽上滾下是因為它具有慣性

B.木塊被撞得越遠(yuǎn),說明鋼球?qū)δ緣K做的功越多

C.鋼球在斜槽上向下滾動時,它的機(jī)械能越來越大

D.木塊被撞出一段距離,說明物體的運(yùn)動需要力來維持

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