如圖所示，是香香同學在相等時間間隔里運動的情景，可能做勻速運動的是（ ）

A． B． C． D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2016-2017學年福建省泉州市泉港區(qū)八年級3月教學質(zhì)量檢測物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在探究“二力平衡條件”的實驗中：

（1）甲、乙兩組同學分別選擇器材后，設計組裝的實驗裝置分別如圖(l)所示。你認為_________________組同學選擇的器材更加合理，其原因是:______________________________

（2）保持F1和F2大小相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)到如圖(2)中的位置，松手后，會發(fā)現(xiàn)小車______。實驗中設計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力必須滿足哪個條件：_________。

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科目：初中物理 來源：2017屆廣東省汕頭市龍湖區(qū)九年級上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

某反恐小組的拆彈專家在拆除恐怖分子設置在飛機上的定時爆炸裝置。如圖所示，為使爆炸裝置停止工作，應剪斷線 （選填“a”或“b”）。拆除前起爆器上 （選填“有”或“沒有”）電流通過，原因是導線（選填“a”或“b”）將起爆器短路了。

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年廣東省汕頭市龍湖區(qū)八年級上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示，甲圖所示物體的長度是________cm；乙圖所示的停表示數(shù)為________s；丙圖物體的質(zhì)量為________g；丁圖溫度計的示數(shù)為__________℃。

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年廣東省汕頭市龍湖區(qū)八年級上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示， 曉雯學習了光學知識后，對有關實驗進行了思考和創(chuàng)新：

(1)在 “探究平面鏡成像規(guī)律”實驗中，曉雯采用透明玻璃板代替平面鏡來成探究活動，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到B蠟燭，這是為了能確定像的___；

(2)當點燃的蠟燭放在玻璃板前20cm的A處時，玻璃板后B處的蠟燭好像也被“點燃”了；移去B處的蠟燭，取一光屏放在B處，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有出現(xiàn)蠟燭的像，這說明平面鏡所成的像是__像；

(3)曉雯將玻璃板取走，在玻璃板位置放一凸透鏡，B處放一光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成清晰的倒立、等大的蠟燭像，則該凸透鏡的焦距為______cm。

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年廣東省汕頭市龍湖區(qū)八年級上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，用刻度尺測量鉛筆的長度，測量方法正確的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年山東省文慧學校八年級下學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

. 同種材料制成的幾個圓柱體，它們的質(zhì)量、粗細、高度各不相同，把它們豎直放在水平桌面上，則

A. 較高的圓柱體對桌面的壓強大

B. 較粗的圓柱體對桌面的壓強大

C. 質(zhì)量較大的圓柱體對桌面的壓強大

D. 它們對桌面的壓強一樣大

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年江蘇省八年級下學期第一次單元練習物理試卷（解析版） 題型：實驗題

利用一個燒杯、天平和適量的水,小華測出了一小塊不規(guī)則小石塊的密度。

（1）用天平測量小石塊的質(zhì)量，天平平衡時，右盤中的砝碼和標尺上的游碼如甲圖所示，則小石塊的質(zhì)量為_____________g；

（2）如圖乙所示：

A．往燒杯中加入適量的水，測出此時燒杯和水的總質(zhì)量為122g；

B．把小石塊浸沒，在水面到達的位置做上標記；

C．取出小石塊；

D．往燒杯中加水，直到_____________________，再測出此時燒杯和水的總質(zhì)量為142g；

（3）計算出小石塊的體積為____________cm3；

（4）計算出小石塊的密度為_____________kg/m3．

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省南通市通州區(qū)九年級下學期第一次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

標有“220V、100W”，L2標有“110V、40W”，把它們并聯(lián)后接在110V的電源上， （ ）

A. L1較亮

B. L2較亮

C. 一樣亮

D. 不是同時發(fā)光不好比較

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