在________不變時,________的氣體,體積越小,壓強越大;體積越大,壓強越小.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

36、科學(xué)家通過實驗探究,某一定質(zhì)量的氣體在體積不變的情況下,壓強隨溫度的變化規(guī)律得到如下數(shù)據(jù):
實驗次序 1 2 3 4 5
氣體的溫度t/℃ 0 25 50 75 100
氣體的壓強P/×103Pa 100 110 120 130 140
分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論是:
在氣體的質(zhì)量、體積不變時,壓強隨溫度的升高而增大

分析數(shù)據(jù),給出p與t的關(guān)系式.
p=0.4t+100(p的單位×103Pa)

猜想:氣體壓強還可能跟
質(zhì)量
體積
有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

進一步探究:
小明與幾個同學(xué)在研究溫度不變時,一定質(zhì)量的氣體的壓強與體積的關(guān)系時,得到表中的幾組數(shù)據(jù):
體積V/×10-5m3 1 2 3 4 5
壓強p/×105Pa 2.4 1.2 0.8 0.6
(1)由上述數(shù)據(jù)可得結(jié)論,一定質(zhì)量的氣體,在
溫度
溫度
保持不變時,
壓強與體積成反比
壓強與體積成反比

(2)將表格填寫完整.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

小明同學(xué)在學(xué)習了“一定質(zhì)量的氣體的壓強”后,想到了這樣一個問題:如果將這些氣體的溫度保持不變,它的壓強會不會隨體積的變化而變化呢?于是進行了如下實驗:實驗裝置如圖所示:玻璃管A和B中一橡皮管連接,A管上有一個閥門a,B管上端是開口的.研究對象是A管中水銀柱上方封閉的那部分氣體.提起玻璃管B,發(fā)現(xiàn)兩管中水銀柱的高度發(fā)生改變;放低玻璃管B,發(fā)現(xiàn)兩管中水銀柱的高度也發(fā)生改變;我們可以從豎直板上的刻度讀出A管內(nèi)氣柱的長度,可以求得氣體的體積.從兩管水銀面的高度差和大氣壓,可以求得氣體的壓強.下表是測得的數(shù)據(jù):
壓強P(×105帕)2.41.20.80.6
體積V(×10-331234
通過閱讀,請你回答下列問題:
1,根據(jù)上面的文章,你可以得出什么樣的結(jié)論?
答:一定 ________的氣體,在 ________不變時,________.
2,將打氣筒的出口堵住,往下壓打氣筒的活塞,你會感到越往下壓越困難,為什么?

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科目:初中物理 來源:《14.1 壓強、14.2 液體的壓強》2011年同步練習(2)(解析版) 題型:解答題

小明同學(xué)在學(xué)習了“一定質(zhì)量的氣體的壓強”后,想到了這樣一個問題:如果將這些氣體的溫度保持不變,它的壓強會不會隨體積的變化而變化呢?于是進行了如下實驗:實驗裝置如圖所示:玻璃管A和B中一橡皮管連接,A管上有一個閥門a,B管上端是開口的.研究對象是A管中水銀柱上方封閉的那部分氣體.提起玻璃管B,發(fā)現(xiàn)兩管中水銀柱的高度發(fā)生改變;放低玻璃管B,發(fā)現(xiàn)兩管中水銀柱的高度也發(fā)生改變;我們可以從豎直板上的刻度讀出A管內(nèi)氣柱的長度,可以求得氣體的體積.從兩管水銀面的高度差和大氣壓,可以求得氣體的壓強.下表是測得的數(shù)據(jù):
壓強P(×105帕)2.41.20.80.6
體積V(×10-331234
通過閱讀,請你回答下列問題:
1,根據(jù)上面的文章,你可以得出什么樣的結(jié)論?
答:一定 ______的氣體,在 ______不變時,______.
2,將打氣筒的出口堵住,往下壓打氣筒的活塞,你會感到越往下壓越困難,為什么?

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