用身邊的刻度尺測(cè)量如圖中，乒乓球拍上乒乓球的圖示直徑，填寫(xiě)在橫線上．______mm．
借助兩只三角板和刻度尺測(cè)量乒乓球的直徑．如圖：

在刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表1mm，即所用刻度尺的分度值為1mm；
乒乓球的直徑為d=7.3mm．
故答案為：7.3．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示的刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，這把刻度尺的最小刻度值是 ______，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是 ______厘米．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用塑料皮尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，若用力拉尺測(cè)量時(shí)，測(cè)量結(jié)果比真實(shí)值（　�。�
A．偏大B．偏小C．不變D．無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的用來(lái)測(cè)量細(xì)銅絲直徑的方法，他把一根細(xì)銅絲緊密的排繞在筆桿上，一共繞了31匝．請(qǐng)你幫他讀出31匝的總長(zhǎng)度為_(kāi)_____cm，銅絲的直徑為_(kāi)_____cm．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，用A、B兩把刻度尺測(cè)同一物體長(zhǎng)度，就分度值而言，______刻度尺更精確些，正確的讀數(shù)是______cm．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

造紙廠生產(chǎn)的紙是緊密地繞成筒狀的，如圖所示是它的橫截面．從它的標(biāo)簽上知道，紙的厚度為d．但是，要想知道紙的總長(zhǎng)度有一定的困難．因?yàn)榧埡鼙∏揖砝@的很緊，所以無(wú)法數(shù)出卷繞的層數(shù)；又因?yàn)榧埻采暇砝@的紙很長(zhǎng)，不可能將紙全部放開(kāi)拉直了再用尺測(cè)量．
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易的測(cè)量方案，估測(cè)卷紙筒上所卷繞的紙的總長(zhǎng)度L（用相應(yīng)的字母表示您在測(cè)量過(guò)程中所測(cè)的量，最后寫(xiě)出計(jì)算紙的長(zhǎng)度的表達(dá)式）．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（1）如圖（a）所示，這把刻度尺的分度值是______，所測(cè)木塊的長(zhǎng)度是______cm．
（2）在做“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，停表的示數(shù)如圖（b）所示，該停表所示的時(shí)間為_(kāi)_____min______s．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)四次測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，測(cè)量結(jié)果分別為36.2毫米、36.3毫米、36.1毫米、36.3毫米．則他的測(cè)量結(jié)果應(yīng)寫(xiě)為（　�。�
A．36.2毫米B．36.22毫米C．36.225毫米D．36.3毫米

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，刻度尺的分度值為_(kāi)_____mm，用它測(cè)得鉛筆的長(zhǎng)度為52.5______（填單位）

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同步練習(xí)冊(cè)答案