在觀察物體的慣性實驗時，用墨水瓶將一張紙條壓在桌面上，可以看：慢慢拉動紙條時，墨水瓶會隨紙條一起移動；快速拉動紙條時，墨水瓶不動，而紙條被抽出．類似的實驗很多，對此請你提出一個值得探究的問題：    ？
【答案】分析：盡快抽動時，由于墨水瓶具有慣性，墨水瓶要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，所以當(dāng)紙條抽走了的時候，墨水瓶卻不動．
慢慢拉動時，墨水瓶與紙條摩擦力的作用，改變了墨水瓶的運動狀態(tài)，墨水瓶將運動起來了．
解答：解：一切物體任何時候都具有慣性，慣性可以給人類帶來好處，也可以帶來危害．任何事物都具有兩面性．此題為開放試題，無固定答案．
故答案為：汽車高速行駛前排乘客和駕駛員應(yīng)系安全帶．
點評：本題比較新穎，根據(jù)現(xiàn)象提出一個值得探究的問題．解答時，可比較這兩個現(xiàn)象的區(qū)別，分析造成現(xiàn)象不同的原因，從而有針對性的提出問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

23、如圖是一個演示物體具有慣性的實驗裝置，其中有小砝碼、小木片、固定在底座上的支柱和彈性鋼片．請你說出：在演示物體具有慣性的整個實驗過程中，你觀察到的兩個物理現(xiàn)象及其對應(yīng)的物理知識（填入下面的橫線上）．
例如：物理現(xiàn)象：小木片飛出后，小砝碼在支柱上保持靜止．物理知識：小砝碼具有慣性．
（1）物理現(xiàn)象：
彈簧片被壓彎
．物理知識：
力可以改變物體的形狀
．
（2）物理現(xiàn)象：
被彈簧片打擊后木片飛出去
．物理知識：
力可以改變物體的運動狀態(tài)
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在觀察物體的慣性實驗時，用墨水瓶將一張紙條壓在桌面上，可以看：慢慢拉動紙條時，墨水瓶會隨紙條一起移動；快速拉動紙條時，墨水瓶不動，而紙條被抽出．類似的實驗很多，對此請你提出一個值得探究的問題：
汽車高速行駛前排乘客和駕駛員應(yīng)系安全帶
汽車高速行駛前排乘客和駕駛員應(yīng)系安全帶
？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如圖是一個演示物體具有慣性的實驗裝置，其中有小砝碼、小木片、固定在底座上的支柱和彈性鋼片．請你說出：在演示物體具有慣性的整個實驗過程中，你觀察到的兩個物理現(xiàn)象及其對應(yīng)的物理知識（填入下面的橫線上）．
例如：物理現(xiàn)象：小木片飛出后，小砝碼在支柱上保持靜止．物理知識：小砝碼具有慣性．
（1）物理現(xiàn)象：______．物理知識：______．
（2）物理現(xiàn)象：______．物理知識：______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

圖12是一個演示物體具有慣性的實驗裝置，其中有小砝碼、小木片、固定在底座上的支柱和彈性鋼片。請你說出：在演示物體具有慣性的整個實驗過程中，你觀察到的兩個物理現(xiàn)象及其對應(yīng)的物理知識（填入下面的橫線上）。

例如：物理現(xiàn)象：小木片飛出后，小砝碼在支柱上保持靜止

　　 物理知識：小砝碼具有慣性

（1）物理現(xiàn)象：________________________________________________________

　　 物理知識：________________________________________________________

（2）物理現(xiàn)象：________________________________________________________

　　 物理知識：________________________________________________________

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