Question

（1）如下圖所示，小明在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時，操作的錯誤是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。糾正錯誤后，用彈簧測力計拉長方體木塊在水平木板（或毛巾）上作＿＿＿運動，這時滑動摩擦力的大�。撸撸撸ㄌ睢按笥凇薄ⅰ暗扔凇�、“小于”）彈簧測力計的示數(shù)。

（2）小明的三次實驗情況分別如圖中的甲、乙、丙所示。小明在探究“滑動摩擦力的大小與壓力的關系”時，利用圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出：“壓力越大，滑動摩擦力就越大”的結論。你認為他這樣對比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結論對嗎？＿＿＿。你的理由是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較，你能得出的結論是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）要探究滑動摩擦力和接觸面積的關系，如何進行實驗？請在原來實驗的基礎上，設計一個步驟進行探究，簡述實驗做法。

 

Answer 1

【答案】

（1）拉力不在水平方向 勻速直線 等于 （2）不對 沒有控制接觸面的粗糙程度相同

（3）當壓力大小一定時，接觸面越粗糙，摩擦力就越大  （4）將長方體木塊側放在長方形木板上，用彈簧測力計水平拉動木塊做勻速直線運動，讀出彈簧測力計的示數(shù)，和甲圖進行比較，得出結論。

【解析】

試題分析：（1）小明的實驗操作出現(xiàn)了錯誤是：沒有用彈簧測力計拉木塊沿水平方向做勻速直線運動；用彈簧測力計勻速拉動木塊時，木塊做勻速直線運動受到的力是平衡力，根據(jù)二力平衡的知識，此時摩擦力的大小等于彈簧測力計對木塊拉力的大�。�

（2）由甲乙兩圖壓力大小和接觸面的粗糙程度都不相同，因此無法研究摩擦力大小和壓力大小的關系，所以結論不正確，因為沒有控制接觸面的粗糙程度相同；

（3）甲、丙兩圖實驗中木塊對接觸面的壓力不變，丙圖中毛巾面比木板的表面粗糙，所以研究的是摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系，能夠得出在壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大的結論．

（4）要探究滑動摩擦力的大小和接觸面積的關系就要采用控制變量法控制壓力的接觸面的粗糙程度一定，所以將長方體木塊側放在長方形木板上，用彈簧測力計水平拉動木塊做勻速直線運動，讀出彈簧測力計的示數(shù)，和甲圖進行比較，得出結論。

考點：探究摩擦力的大小與什么因素有關的實驗；控制變量法與探究性實驗方案；二力平衡條件的應用．

點評：本題主要考查的是利用控制變量法研究影響摩擦力大小的因素的方法，控制變量法和影響滑動摩擦力大小的因素都是中考時的重點，需要好好掌握．