10．如圖所示，小球受到繩子的拉力F為2牛．畫出拉力F的示意圖．

分析 拉力作用點在細線與小球的接觸點，方向是沿細線向上的（豎直向上），據(jù)此作圖．

解答 解：
拉力F=2N，拉力作用點在細線與小球的接觸點，方向為豎直向上．如圖所示：

點評 力的示意圖是用畫圖的方法表示力的三要素的，所以找準力的大小、方向和作用點是畫力的示意圖的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列生活情景中，不屬于通過做功改變物體內(nèi)能的是（　�。�
A．冬天，人們常常搓手使手變暖B．鋸木頭時鋸條會變熱
C．冬天，人們常用熱水袋取暖D．鐵絲被反復彎折，彎折處會變熱

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列對于家庭廚房用具的估測，最接近實際值的是（　�。�
A．鍋鏟的密度約為0.8g/cm3B．餐桌的高度約為1.8m
C．菜刀的重量約為40ND．飯碗的容積約為300ml

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．在徐州市中學生足球賽中，守門員用腳踢球，足球在空中劃過一道美麗的弧線，足球在空中飛行的過程中，如不考慮空氣阻力，則足球（　�。�
A．不受力B．受重力和腳對它的踢力
C．只受腳的踢力D．只受重力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．墻體的豎直性是房屋質(zhì)量的重要指標，在建造房屋時，建筑工人常常利用如圖所示的重垂線檢測墻體是否豎直，這是運用了重力的方向是豎直向下的，圖中所示的墻體向左（選填“左”或“右”）傾斜．被吊起的重錘具有重力勢能．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中，某同學按照如圖所示的甲、乙、丙三種情況進行實驗，且使用同一木塊，甲和乙兩圖中的木板接觸面相同，丙圖為毛巾接觸面．

（1）該同學用彈簧測力計拉動木塊在水平接觸面上做勻速直線運動，測量出了滑動摩擦力的大小，是利用了二力平衡的原理；
（2）由甲、乙兩圖可知，滑動摩擦力的大小與壓力有關(guān)．
（3）該同學發(fā)現(xiàn)一個此實驗的不足之處，就是很難保證木塊做勻速直線運動．若在甲裝置中木塊運動時速度突然變大，滑動摩擦力將不變（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）實驗結(jié)束后，同學們交流討論時，有同學提出：實驗開始時，用較小的力拉木塊，木塊沒動，此時摩擦力等于拉力（填“大于”、“小于”或“等于”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

2．一物體放在水平桌面上，作出物體對桌面的壓力和物體受到的支持力；

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．三個雞蛋的重力大約是（　�。�
A．0.15NB．1.50NC．15ND．150N

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．小明觀察發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計的刻度是均勻的，由此他猜想彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比．為了驗證猜想，小明決定進行實驗．

（1）要完成實驗，除了需要如圖1中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼（每個鉤碼重力已知）、鐵架臺以外，還需要的測量儀器是刻度尺．進行實驗后小明記錄數(shù)據(jù)如表，表中數(shù)據(jù)明顯錯誤的是第3次實驗．
實驗次數(shù)1234567
拉力（鉤碼總重）F/N0123456
彈簧伸長量△L/cm00.400.801.701.602.002.40
（2）去除錯誤的一組數(shù)據(jù)，在圖2中作出彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)系圖線．
（3）由圖象可驗證小明的猜想是正確的（填“正確”或“錯誤”）．
（4）另一組小華實驗中，得到如表數(shù)據(jù)：
拉力F/N123456789101112
長度l/cm2.502.903.303.704.104.504.905.305.706.106.607.30
伸長量△l/cm0.400.801.201.602.002.402.803.203.60．4.004.505.20
從這次數(shù)據(jù)可以看出，拉力達到11 N時，彈簧的伸長量和拉力的關(guān)系就改變了，因此如果用這根彈簧制作的彈簧測力計，它的測量范圍只能達到10 N．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案