(2013?泰州模擬)將兩只額定電壓相同的小燈泡L1、L2串聯(lián)在如圖所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈L1較亮,燈L2較暗,對(duì)此有下列幾種猜想,其中可能的是( 。
①燈L2的電阻太小    ②燈L2兩端電壓較大    ③通過(guò)L1、L2的電流不等  
④燈L1、L2額定功率不同  ⑤燈L2的燈絲斷了,燈座未短路    ⑥燈泡L2的燈座被短路.
分析:解答此題從以下知識(shí)點(diǎn)入手:
(1)首先明確,串聯(lián)電路中,電流處處相等;而燈泡的亮度由其實(shí)際功率決定,由電功率的計(jì)算式P=I2R可知,在電流一定時(shí),實(shí)際功率大的電阻較大,即亮度大的阻值大,其兩端的實(shí)際電壓大;
(2)已知兩燈的額定電壓相等,由公式P=
U2
R
知,在額定電壓一定時(shí),電阻越大,額定功率越。鶕(jù)上述分析對(duì)各選項(xiàng)逐一判斷即可.
解答:解:①由于兩燈串聯(lián)在電路中,所以通過(guò)小燈泡的電流相同;開(kāi)關(guān)閉合后,燈泡L1較亮,燈泡L2較暗,說(shuō)明前者的實(shí)際功率大,由P=I2R知,電流相同時(shí),功率越大,阻值越大,因此燈L2的電阻太小,正確;
②因?yàn)镽1>R2,而串聯(lián)電路處處電流相等,由U=IR可知,燈L1兩端的實(shí)際電壓較大,錯(cuò)誤;
③串聯(lián)電路處處電流相等,錯(cuò)誤;
④已知R1>R2,那么在額定電壓相同時(shí),由P=
U2
R
可得出阻值越大,其額定功率越小,即燈L1的額定功率要小于燈L2的額定功率,正確;
⑤燈泡都發(fā)光,說(shuō)明電路為通路,故錯(cuò)誤;
⑥燈泡L2的燈座短路,則燈泡將不會(huì)發(fā)光,故錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng):知道燈泡的亮度取決于燈泡的實(shí)際功率是正確解題的前提與關(guān)鍵,熟練應(yīng)用串聯(lián)電路的特點(diǎn)、功率公式及歐姆定律即可解題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?泰州模擬)小明利用圖甲所示的電路做“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).他使用的器材有:兩節(jié)干電池,阻值為5Ω(R1)、10Ω(R2)、20Ω(R3)的定值電阻、“15Ω lA”的滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表和開(kāi)關(guān)各一只,導(dǎo)線(xiàn)若干.

(1)根據(jù)圖甲所示的電路,用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將圖乙中的實(shí)物連成實(shí)驗(yàn)電路.(連接過(guò)程中注意電表量程的選擇)
(2)連接電路的過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)處于
斷開(kāi)
斷開(kāi)
狀態(tài),開(kāi)關(guān)閉合前將滑片移至最
(左或右)端.
(3)正確連接好電路后,小明首先將R1接入電路,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片使R1兩端的電壓為1.5V,讀出電流表的示數(shù).
①小明將用R2替換R1接入電路,接下來(lái)他應(yīng)該進(jìn)行的操作是
移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片使R2兩端的電壓為1.5V
移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片使R2兩端的電壓為1.5V
,讀出電流表的示數(shù).
②小明用R3替換R2接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,R3兩端的電壓始終無(wú)法達(dá)到1.5V.經(jīng)檢查,電路連接無(wú)誤,各元件均完好.請(qǐng)你幫他找出一種可能的原因
滑動(dòng)變阻器最大阻值過(guò)小
滑動(dòng)變阻器最大阻值過(guò)小
.③針對(duì)②中的問(wèn)題,在只利用現(xiàn)有器材和保持R3兩端的電壓為1.5V的前提下,怎樣改進(jìn)該實(shí)驗(yàn),再測(cè)一組數(shù)據(jù)以完成該實(shí)驗(yàn).請(qǐng)寫(xiě)出你的辦法
保持定值電阻兩端的電壓為2V不變
保持定值電阻兩端的電壓為2V不變

(4)在正確完成該實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上分析實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是
在電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻成反比
在電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻成反比

(5)用圖甲所示的電路還可以做的實(shí)驗(yàn)有
探究電流與電壓的關(guān)系
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.(舉一例)

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