科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣西欽州欽州港中學(xué)初二上期期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
一天早晨,小曾在家中發(fā)現(xiàn)暖水瓶蓋打開不冒“白氣”,小曾問自己為什么?想到可能是暖水瓶不保溫。他就倒了一碗嘗嘗,發(fā)現(xiàn)“燙”。又想到可能是因為房間的溫度較高,將暖水瓶拿到屋外,看到很多“白氣”。就小曾倒了一碗嘗嘗屬于科學(xué)探究哪個環(huán)節(jié)( )
A. 提出問題 B. 猜想與假設(shè)
C. 進行實驗與收集證據(jù) D. 交流與合作
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇徐州邳州市初三月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
在棉產(chǎn)區(qū),每年秋天拔去地里的棉桿是農(nóng)民的一項繁重體力勞動.王剛仿照鉗子的結(jié)構(gòu)改制成的一種農(nóng)具解決了這一問題.如圖所示,使用時,將小鏟著地,用虎口夾住棉桿的下部,然后在套管上用力,棉桿就拔出來了.將該農(nóng)具整體視為杠桿,則支點、動力作用點、阻力作用點對應(yīng)下列位置正確的是( )
A.轉(zhuǎn)軸─虎口─套管 B.小鏟─套管─虎口
C.小鏟─虎口─套管 D.虎口─轉(zhuǎn)軸─套管
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市初三第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量和做功的說法中正確的是( )
A.物體吸收熱量,溫度一定升高
B.某物體溫度升高,不一定是吸收了熱量
C.某鐵塊溫度降低,熱量一定減小
D.內(nèi)能高的物體把溫度傳給內(nèi)能低的物體
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科目:初中物理 來源:2016屆四川遂寧南山學(xué)校初三上期半期考試物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示的是用電壓表測量電路中的電壓,已知的示數(shù)是6 V,則燈L1、L2兩端的電壓分別為________和________,電源電壓為________。
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科目:初中物理 來源:2016屆四川遂寧南山學(xué)校初三上期半期考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)使用電流表時,估計待測電路中的電流應(yīng)選用0~0.6 A的量程,但他誤用0~3 A的量程來測量。這樣做的結(jié)果是( )
A.指針擺動角度大,會損壞電流表
B.指針擺動角度小,會損壞電流表
C.指針擺動角度小,讀數(shù)比較準確
D.指針擺動角度小,讀數(shù)不夠準確
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科目:初中物理 來源:2016屆陜西西安第七十中學(xué)初三10月月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖甲,在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中:
(1)在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、 相同的水和煤油(ρ水>ρ煤油)。選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時間內(nèi) 。
(2)根據(jù)圖乙水和煤油溫度隨時間變化的圖像可判斷出a物質(zhì)是 ; 吸熱能力強。
(3)本實驗采用的主要物理研究方法是 法。
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科目:初中物理 來源:2016屆江西臨川一中初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題
人體發(fā)熱時常用濕毛巾敷在頭部,過一段時間后,毛巾溫度升高,體溫降低,這說明 可以改變物體的內(nèi)能,也說明水的 較大,對調(diào)節(jié)溫度有很好的作用.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇無錫北塘區(qū)初二上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是同學(xué)們探究“平面鏡成像特點”的幾種情景,下列說法正確的是( )
A.若蠟燭A距玻璃板4cm,則蠟燭B距玻璃板8cm才能與蠟燭A的像完全重合
B.若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜,則丙圖是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因
C.若在玻璃板與蠟燭B之間放一塊擋光板,則不能透過玻璃看到蠟燭A的像
D.此實驗選用玻璃代替平面鏡,是因為玻璃不僅能反射光成像,還能透光便于找到像的位置
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