【題目】【2015·徐州市】閱讀短文,回答文后的問題
坦克炮
2015年是世界反法西斯和中國抗日戰(zhàn)爭勝利70周年,我國將舉行盛大閱兵儀式.99式主戰(zhàn)坦克預計會再次成為本次閱兵的一大亮點.
99式主戰(zhàn)坦克為我國自行研制,火炮威力居于世界領先地位.炮彈初速為1940m/s,居世界第一.炮管中部的抽煙裝置,由儲氣筒、噴嘴等組成.炮塔內(nèi)炮手發(fā)射炮彈,彈丸經(jīng)過噴嘴時儲氣筒會充入高壓氣體,彈丸飛離炮口后,儲氣筒內(nèi)的高壓氣體便由噴嘴向外沖出,迫使炮塔中的有害氣體沿炮口流出,凈化了車內(nèi)空氣.
炮管外裝有隔熱套,隔熱套分為內(nèi)外兩層,外層是為了減少環(huán)境對炮管的影響,內(nèi)層是為了能使火炮發(fā)射時產(chǎn)生的熱量快速傳遞,使炮管溫度趨于一致,減少變形.
99式坦克還配備紅外夜視儀、激光測距儀等先進設備,能夠全天候作戰(zhàn).
(1)高速飛行的炮彈能夠擊穿2000m外900mm厚的裝甲,是因為它具有較大的_____能.
(2)抽煙裝置噴嘴的開口方向,你認為圖b中哪一選擇最符合要求
(3)炮管隔熱套內(nèi)層材料的性質(zhì)最應該具有
A.熔點低 B.熔點高 C.導熱性好 D.導熱性差
(4)紅外夜視儀夜晚能夠識別人體、巖石、坦克,是因為被識別物體的_____不同,發(fā)出的紅外線強度不同.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·連云港卷】在測定"額定電壓為2.5V的小燈泡電功率"的實驗中,電源電壓保持不變。
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖中的實物電路連接完整(導線不得交叉)。
(2)實驗時,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是_____________________ (寫出一種即可)。
(3)故障排除后,閉合開關,變阻器滑片P移至某處時,電壓表示數(shù)如圖甲,若想測量小燈泡的額定功率,應將滑動變阻器滑片P向_______端(選填"左"或"右")移動,直到電壓表的示數(shù)為_______V,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為_______W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】使用手機進行語音通訊時,手機要發(fā)射出一種波。研究發(fā)現(xiàn),兒童對這種波的吸收是成年人的三倍,因此專家建議家長不要讓兒童使用手機進行語音通訊。手機發(fā)射的這種波是( )
A. 超聲波 B. 次聲波 C. 電磁波 D. 引力波
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國自主研制的某型新一代戰(zhàn)斗機,它具備超音速巡航、電磁隱身、超機動性、超視距攻擊等優(yōu)異性能,該飛機最大起飛質(zhì)量為37t,最大飛行高度達20000m,最大航行速度達2.5倍聲速(合3060km/h),最大載油量為10t,飛機航行時所受阻力的大小與速度的關系見下表:
速度v/(m/s) | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 |
阻力f/N | 0.3×104 | 1.2×104 | 2.7×104 | 4.8×104 | 7.5×104 |
(1)燃油屬于 (選填“可”或“不可”)再生能源.
(2)根據(jù)表格提供的信息分析,若該飛機以速度v沿水平方向勻速直線飛行的時間為t,則它在這段時間內(nèi)克服空氣阻力所做的功W= .(表達式中的字母只能出現(xiàn)v和t)
(3)已知:飛機發(fā)動機燃油完全燃燒的能量轉(zhuǎn)化為機械能的效率是40%,飛機使用的航空燃油的熱值為
5×107J/kg.求:在飛機油箱中加滿燃油,并且以500m/s的速度巡航時,飛機的最大航程約是多少km?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】夏天,老師建議不要將冰凍的瓶裝礦泉水放在桌子上,這是因為空氣中的水蒸氣會在瓶的外壁______(填物態(tài)變化名稱)形成小水滴,水滴會弄濕書本.學生喝了這種冰水會感到特別涼爽,這是因為冰在熔化時會____(填“吸收”或“放出”)熱量.把酒精擦在手臂上感覺涼,這是因為酒精在_______時要________熱(填吸或放)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,小紅把蠟燭放在凸透鏡前的某一位置時,在透鏡另一側(cè)離透鏡10 cm的光屏上得到一個倒立、縮小的清晰的像。當她把蠟燭移到距透鏡10 cm處時,所成的像是( )
A. 倒立、縮小的實像 B. 倒立、放大的實像
C. 正立、放大的虛像 D. 倒立、放大的虛像
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【遼寧省丹東市第十七中學2016屆九年級二模理科綜合物理試題】為了“探究小車沿斜面下滑時速度的變化”給你提供了如圖所示的裝置。
(1)要完成該探究實驗,需用的測量工具有刻度尺和 。
(2)實驗依據(jù)的原理是 。
(3)若圖中停表的每格為1s,那么實驗中小車通過前半段路程的平均速度為 m/s,小車通過全程的平均速度為 m/s。
(4)小車沿斜面下滑的過程中,速度的變化情況是 。
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