4．有一種治療近視眼的手術(shù)，采用激光對(duì)角膜進(jìn)行處理，使晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡對(duì)光的偏折能力變得弱些（選填“強(qiáng)”或“弱”）．若患上近視眼，則要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正．

分析 近視眼的晶狀體較厚，會(huì)聚能力較強(qiáng)，使得像成在視網(wǎng)膜的前方，即可以戴凹透鏡矯正．或采用激光對(duì)角膜進(jìn)行處理，使晶狀體和角膜對(duì)光的會(huì)聚能力變?nèi)酰?/p>

解答 解：近視眼的晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡較厚，會(huì)聚能力較強(qiáng)，看遠(yuǎn)處的物體時(shí)，將像成在視網(wǎng)膜的前面．采用激光對(duì)角膜進(jìn)行處理，就是使晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡對(duì)光的偏折能力變得弱一些．若患上近視眼，應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡即凹透鏡，使光線推遲會(huì)聚，使所成的像相對(duì)于晶狀體后移，成在視網(wǎng)膜上．
故答案為：弱；凹．

點(diǎn)評(píng) 近視眼是長(zhǎng)期用眼不衛(wèi)生，包括用眼姿勢(shì)不正確、長(zhǎng)時(shí)間看書不注意休息、在強(qiáng)光下或弱光下看書等，造成像成在視網(wǎng)膜的前方，矯正的辦法主要是帶凹透鏡做成的眼鏡或進(jìn)行必要的手術(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．小唐學(xué)了長(zhǎng)度測(cè)量以后，在分組探究活動(dòng)中，估計(jì)教室里所用課桌的高度約為80.00cm（填上合適的長(zhǎng)度單位）；然后又用刻度尺測(cè)量一個(gè)木塊的長(zhǎng)度，如圖所示，圖中木塊的長(zhǎng)度為2.59cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．在觀察物體的振動(dòng)與聲音的產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)中：
（1）把一根橡皮筋或其他彈性帶子的一端系到墻上的釘子或門的拉手上，用手拉它的另一端，使其繃緊，再用另一只手的手指或用一枝鉛筆去撥動(dòng)被繃緊的皮筋．觀察它的振動(dòng)并同時(shí)注意聽(tīng)到的聲音．重復(fù)一次實(shí)驗(yàn)，聽(tīng)到聲音之后突然用手捉住正在振動(dòng)的皮筋，使它停止振動(dòng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音是（選填“是”或“不是”）隨之消失．
（2）在桌子邊上平放一把尺子或一根鋼鋸條，使它與桌面邊垂直地伸出15cm左右，一只手按住它在桌上的那端，另一只手在它的另一端先向下按，然后再突然松開(kāi)．觀察尺的振動(dòng)并注意同時(shí)聽(tīng)到的聲音．重復(fù)一次實(shí)驗(yàn)，在聽(tīng)到聲音之后突然用手去捉住振動(dòng)的那一端，會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音是（選填“是”或“不是”）立即消失．
（3）在鼓面上放幾粒米，敲擊鼓面，在聽(tīng)到聲音的同時(shí)觀察米粒的運(yùn)動(dòng)．如果找不到鼓，可以把錄音機(jī)或音響的音箱水平放倒，正面向上，在音箱的布上放幾個(gè)細(xì)碎的紙屑．選擇低音較多的音樂(lè)，開(kāi)大音量，觀察到紙屑是（選填“是”或“不是”）隨音樂(lè)振動(dòng)，“開(kāi)大音量”中的音量實(shí)際上是指聲音的響度．
（4）把手指放在自己的喉部，然后說(shuō)話．感覺(jué)和體會(huì)喉部在說(shuō)話的同時(shí)產(chǎn)生振動(dòng)，試著在說(shuō)話的中間驟然中止發(fā)聲，會(huì)發(fā)現(xiàn)并體會(huì)到喉部的振動(dòng)是（選填“是”或“不是”）突然停止．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．生活中，有人用眼睛看，更有人用耳朵“看”．因?yàn)槁曇粝蛭覀儌鬟f著很多信息．一位有經(jīng)驗(yàn)的鍋爐工發(fā)現(xiàn)，向瓶里灌開(kāi)水．開(kāi)始時(shí)，水的落差大、撞擊力大、瓶里空氣多，發(fā)出大聲的并且低沉的“咚、咚”聲，這是根據(jù)聲音的響度判斷灌水多少．水將滿時(shí)情況相反，發(fā)出小聲的并且尖細(xì)的“吱、吱”聲，這又是根據(jù)聲音的音調(diào)判斷灌水多少．有經(jīng)驗(yàn)的人能夠判斷出遠(yuǎn)處的是爆炸聲和鞭炮聲而不是槍聲，他是根據(jù)聲音的音色進(jìn)行辨別的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．以下5dm=？cm的演算過(guò)程正確的是（　�。�
A．5dm=5dm×10cm=50cmB．5dm=5×10=50cm
C．5dm=5dm×10=50cmD．5dm=5×10cm=50cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示，是探究實(shí)驗(yàn)“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)裝置．左右兩圖中，除杯內(nèi)分別裝的是質(zhì)量、初溫相等的食用油和水外，其余都相同．
（1）完成該實(shí)驗(yàn)還需要溫度計(jì)、停表，在相同的加熱時(shí)間內(nèi)食用油和水吸收的熱量是相同的（選填：相同、不同）．
（2）在此實(shí)驗(yàn)中，用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì)吸收熱量多少．
（3）分析下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知；質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時(shí)，水吸收的熱量大于（選填“大于”、“小于”）沙子吸收的熱量．
質(zhì)量/g溫度升高10℃所需要的時(shí)間/S溫度升高20℃所需要的時(shí)間/S　溫度升高30℃所需要的時(shí)間/S　
沙子　30　64　89　124
　水30　　64　163　220
（4）如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子，沙子（選填“沙子”、“水”）升高的溫度更高．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．晶體熔化時(shí)吸熱（選填“吸熱”或“放熱”），溫度保持不變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．在全國(guó)人大浙江團(tuán)小組討論會(huì)上，全國(guó)人大代表朱張金打開(kāi)包，拿出一袋花生米，他將幾粒花生米扔進(jìn)了會(huì)場(chǎng)的玻璃杯里，用冷水一沖，短短幾分鐘，整杯水都變成了黑色．這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．光不僅能使周圍變得明亮、變得溫暖，還能使膠卷感光…，說(shuō)明光具有熱效應(yīng)和化學(xué)效應(yīng)．目前，光污染現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，其中白亮污染是較普遍的一種，如建筑物上的玻璃幕墻等，形成白亮污染的主要原因是由于光的反射．

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