7．如圖所示的四個圖中，能正確測出圓柱體截面直徑的方法是（　�。�
A．B．C．D．

分析 對于部分形狀規(guī)則的物體，某些長度端點位置模糊，或不易確定，如圓柱體、乒乓球的直徑，圓錐體的高等，需要借助于三角板或桌面將待測物體卡住，把不可直接測量的長度轉(zhuǎn)移到刻度尺上，從而直接測出該長度，這種測量方法叫做“卡測法”．

解答 解：
A、圓柱體的端點與刻度尺零刻度線沒有對齊，故A錯誤；
B、讀出三角板兩個直角點的長度，兩者之差為圓柱體的直徑，故B正確；
C、圓柱體的端點與刻度尺零刻度線沒有對齊，故C錯誤；
D、水平方向圓柱體的端點沒有靠近刻度尺的刻度，無法讀數(shù)，故D錯誤．
故選B．

點評 此題主要考查的是對一些特殊物體的長度進(jìn)行測量時，需要借助于一些其他器材和特殊方法．比如此題的測量直徑的方法，測量一張紙厚度的以多求少法等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．小明在“伏安法”測小燈泡的電阻實驗中，連接了如圖甲所示的實物圖
（1）圖甲中電壓表尚未連接完整，請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整；
（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片移至B端（填“A”或“B”）；
（3）測量過程中，電流表示數(shù)如圖乙，則電流是0.26安，若燈絲突然燒斷，則電壓表的示數(shù)將變大（填“變大”、“變小”或“不變”）；
（4）換相同規(guī)格的燈泡，重測的數(shù)據(jù)如下表：
 實驗序號1 2 3 4 5 6 
 電壓/伏0.51.01.52.02.53.0
電流/安 0.10 0.16 0.20 0.230.250.27
 電阻/歐5.06.37.58.710.0 11.1
小明將記錄表中六次測量電阻的平均值作為小燈泡的實際阻值，這種做法可行嗎？為什么？不可行，燈的電阻隨溫度的變化而變化，不是一個定值．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．小明同學(xué)聯(lián)系用伏安法測電阻，他所測電阻的阻值約為2Ω，電壓表的量程為3V，電流表的量程為3A．測量結(jié)束后，他得到的結(jié)論是待測電阻的阻值為10Ω，則他在測量中所出現(xiàn)的錯誤可能是（　�。�
A．電壓表和電流表的位置接反了
B．他沒有多次測量取平均值，致使誤差過大
C．電壓表按15V量程讀數(shù)，電流表按0.6A量程讀數(shù)
D．電壓表按15V量程讀數(shù)，電流表按3A量程讀數(shù)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．現(xiàn)在很多公共場館都為乘坐輪椅的客人建立了專用通道，為殘疾人上下臺階提供方便．它實際上也就我們所學(xué)過的簡單機(jī)械斜面，使用它的好處是可以省力．測量滑動摩擦力大小時，用彈簧測力計拉動木塊在水平面上勻速滑動．如圖所示，根據(jù)二力平衡可知木塊受到的摩擦是2.4N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也叫可入肺顆粒物，與肺癌、哮喘等疾病的發(fā)生密切相關(guān)，是灰霾天氣的主要原因，它主要來自化石燃料的燃燒（如機(jī)動車尾氣、燃煤）等．2012年12年2月，國務(wù)院同意發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，增加了PM2.5監(jiān)測指標(biāo)．下列與PM2.5相關(guān)的說法不正確的是（　�。�
A．大力發(fā)展電動車，減少燃油汽車的尾氣排放量
B．是形成沙塵暴天氣的主要因素
C．其顆粒小，在大氣中的停留時間長、輸送距離遠(yuǎn)，因而對人體健康影響更大
D．開發(fā)利用各種新能源，減少對化石燃料的依賴

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．根據(jù)你的生活經(jīng)驗在下面填上合適的單位：
①寧波到杭州的距離：150km；　    
②一本書的厚度：18.5mm；
③一個雞蛋的質(zhì)量約：60g．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．小紅用圖示電路測量未知定值電阻RX的阻值，圖中R為電阻箱，S為單刀雙擲開關(guān)（可置于“a”或“b”位置），RP為滑動變阻器．主要實驗操作如下：
（1）連接實物，將電阻箱的阻值調(diào)至最大；
（2）把開關(guān)S接a（選填“a”或“b”）位置，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片后，讀出電流表的示數(shù)I；
（3）把開關(guān)S接另一位置，調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表的示數(shù)仍為I；
（4）讀出電阻箱的示數(shù)，即可知道Rx的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．地球上的物體受到的重力是由于地球的而產(chǎn)生的，重力的施力物體是地球．在如圖所示的地球示意圖中，地球上幾個地方的蘋果都可以向“下”落，但從地球外面看，幾個蘋果下落的方向相同（選填“相同”或“不相同”）的．

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同步練習(xí)冊答案