【題目】如圖甲所示,物體甲重40 N,被50 N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止.如圖乙所示,物體乙重60 N,在35 N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng).則物體甲受到的摩擦力f甲為___________N,若減小水平壓力,木塊仍靜止,則木塊受到的摩擦力___________(選填“變大”“變小”或“不變”),水平拉力F乙與重力________(選填“是”或“不是”)一對(duì)平衡力;物體乙受到的摩擦力f乙為______________N.
【答案】40 不變 不是 35
【解析】
當(dāng)甲壓在豎直墻壁上保持靜止時(shí),處于平衡態(tài),受平衡力作用,以物體甲為研究對(duì)象,甲物體在水平方向受到壓力和墻壁的支持力,豎直方向受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力,所以f甲 =G甲=40N;若減小水平壓力,木塊仍靜止,則木塊受到的摩擦力仍等于自身的重力,即仍是40N;
以乙物體為研究對(duì)象,乙物體在豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力,水平方向受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力,由于乙勻速向右運(yùn)動(dòng),所以,重力與支持力是一對(duì)平衡力,拉力F乙和摩擦力是一對(duì)平衡力,故f乙=F乙=35N。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】李強(qiáng)和劉濤兩名同學(xué)幫物理老師到實(shí)驗(yàn)室里準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材,所準(zhǔn)備的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,其中,甲裝置是在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花球;乙裝置中,玻璃瓶?jī)?nèi)裝了少許水,認(rèn)真思考并回答下列問題。
(1)甲裝置演示的實(shí)驗(yàn)是:迅速壓下活塞時(shí),活塞對(duì)筒內(nèi)空氣做功,使其_____增加、溫度_____,當(dāng)筒內(nèi)空氣達(dá)到乙醇的著火點(diǎn)時(shí),_____燃燒。
(2)乙裝置演示的實(shí)驗(yàn)是:用打氣筒往瓶?jī)?nèi)打幾下氣后,可看到塞子跳起,瓶中同時(shí)會(huì)出現(xiàn)白霧。這是因?yàn)槠績(jī)?nèi)空氣推動(dòng)瓶塞做功,內(nèi)能_____,溫度_____,水蒸氣液化。
(3)甲、乙兩裝置都是用來演示:_____可以改變物體的_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將一個(gè)薄壁金屬筒固定在桌面上,筒里放一些乙醚,用塞子將筒口塞緊。拿一根繩子在筒外繞幾圈并迅速來回拉動(dòng),將會(huì)看到塞子跳離筒口。
⑴拉動(dòng)繩子克服摩擦做功,是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為_______________能;
⑵請(qǐng)說出該實(shí)驗(yàn)中某一現(xiàn)象并簡(jiǎn)述其原因:
現(xiàn)象:________________________________________________;
原因:________________________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】九年級(jí)班的同學(xué)學(xué)習(xí)了功率知識(shí)后,要組織一次“比一比誰上樓功率大”的比賽.
假如你是組織者,你將如何比較同學(xué)上樓時(shí)的功率,說出你的方案:________
如果要估測(cè)出同學(xué)的功率大小,需要測(cè)量的物理量有:________(同時(shí)用字母表示這些要測(cè)量的物理量);應(yīng)用的測(cè)量工具分別是:________.
針對(duì)實(shí)驗(yàn)中要測(cè)量的物理量,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)能記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格________________________________:
用測(cè)出的物理量寫出計(jì)算功率的表達(dá)式:________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用圖的裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象,其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w,另一瓶裝有空氣.為了有力地證明氣體發(fā)生擴(kuò)散,裝二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)是 (選填“A”或“B”)瓶.根據(jù) 現(xiàn)象可知?dú)怏w發(fā)生了擴(kuò)散.?dāng)U散現(xiàn)象說明氣體分子 。若實(shí)驗(yàn)溫度分別為①0℃,②4℃,③20℃,④30℃.則在 溫度下(填序號(hào))氣體
擴(kuò)散最快.
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【題目】如圖所示,是用壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的情境.
(1)把探頭放入水中,通過觀察U形管兩邊液面的_______來判斷探頭處水的壓強(qiáng)的大小,高度差越大,水的壓強(qiáng)______________(選填“越大”或“越小”);
(2)比較甲圖、乙圖和丙圖,得到結(jié)論:在同一______________,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)_____;
(3)在乙圖中把探頭慢慢下移,可以觀察到U形管兩邊液體的高度差增大,從而得到結(jié)論: ______;由此結(jié)論可分析,攔河大壩應(yīng)該修成____________(選填“上寬下窄”或“上窄下寬”).
(4)在乙圖中,若只將燒杯中的水換成鹽水(ρ鹽>ρ水),其他條件不變,則可以觀察到U形管兩邊液體的_________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)多年的生活經(jīng)驗(yàn),判斷下列描述符合實(shí)際情況的是
A. 中學(xué)生使用的課桌高約為80mm
B. 中學(xué)生的重力約為50N
C. 重慶大氣壓強(qiáng)約為0.98×105Pa
D. 中學(xué)生站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.6×106Pa
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】住在熱帶貧困地區(qū)的居民,由于沒有電,夏天無法用電冰箱保鮮食物,英國(guó)學(xué)生發(fā)明了無電“冰箱”,它的內(nèi)桶用金屬制成,外桶用木頭、塑料等常見材料制成,兩層之間的空隙可以填充沙子,外桶上有數(shù)個(gè)圓孔,用水浸濕沙子后,把桶放在干燥、通風(fēng)的地方,并保持沙子濕潤(rùn),這樣能使金屬桶內(nèi)部空間溫度維持在6℃左右,從而使食物保鮮,根據(jù)上文,請(qǐng)回答:
(1)該無電“冰箱”的工作原理是________;
(2)內(nèi)桶用金屬材料而不用塑料制作的原因是________;
(3)把桶放在干燥、通風(fēng)的地方,并保持沙子濕潤(rùn)的目的是________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(題文)為了研究導(dǎo)體的電阻大小跟哪些因素有關(guān),需要通過實(shí)驗(yàn)來探索,現(xiàn)有下表所示的五種電阻線供實(shí)驗(yàn)時(shí)選用,完成下面各題:
(1)如果研究導(dǎo)體的電阻跟長(zhǎng)度的關(guān)系應(yīng)選導(dǎo)線________ ;
(2)如果比較1和2兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可得結(jié)論________ ;
(3)本次實(shí)驗(yàn)采用的物理實(shí)驗(yàn)方法是________ .
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