如圖，一個站在地面上的工人利用滑輪組將重物G提起來，請用筆畫線代替繩索，將它們連接起來．
【答案】分析：省力多少和繩子的繞法，決定滑輪組的使用效果，要向下拉物體向上移動，則應(yīng)從定滑輪開始繞．
解答：解：繩子固定在定滑輪上，自由端在人手中，物體由兩根繩子承擔(dān)，如下圖所示：

點評：滑輪組設(shè)計原則可歸納為：奇動偶定，一動配一定，偶數(shù)減一定，變向加一定．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

29、（1）如圖所示張華同學(xué)正在斜坡上滑雪，請在圖上作出其所受重力的示意圖．

（2）如圖所示．MN為空氣和水的分界面，AO為入射光線，O為入射點，在圖中畫出其反射光線，并標(biāo)出反射角（在反射角上標(biāo)上β）．

（3）在下圖中標(biāo)出導(dǎo)線眾的電流方向以及通電螺線管的N極．

（4）如圖，一個站在地面上的工人利用滑輪組將重物G提起來，請用筆畫線代替繩索，將它們連接起來．

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科目：初中物理 來源： 題型：

26、如圖，一個站在地面上的工人利用滑輪組將重物G提起來，請用筆畫線代替繩索，將它們連接起來．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?遵義）（1）如圖中一個站在地面上的人用向下的力通過滑輪組將重物提起，請畫出滑輪組的繞線．
（2）如圖所示氣象探測器隨氣球一起加速上升，試畫出此探測器所受力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖中一個站在地面上的工人利用滑輪組將重物G提起來，請用筆畫線代替繩索，將它們連接起來．

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