通過圖的探究,我們對(duì)太陽光有了更多的了解.(1)陽光通過三棱鏡,在光屏上呈現(xiàn)彩色光帶,這說明
太陽光是復(fù)合光,由各種顏色復(fù)合而成
太陽光是復(fù)合光,由各種顏色復(fù)合而成
;光屏上A、B是光帶邊緣的色光,則A為
光.
分析:此題是光的色散實(shí)驗(yàn),在此實(shí)驗(yàn)中,要弄清楚白光被分成的七種色光的內(nèi)外順序,據(jù)此解答
解答:解:陽光經(jīng)過三棱鏡的折射后,被分散成:紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫;
說明了太陽光是復(fù)合光,由各種顏色復(fù)合而成,且光屏上A為紅光,B為紫光;
故答案為:太陽光是復(fù)合光,由各種顏色復(fù)合而成;紅.
點(diǎn)評(píng):熟記光的色散實(shí)驗(yàn)中,陽光被分成的七種色光,是解答此題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

通過圖的探究,我們對(duì)太陽光有了更多的了解:(1)陽光通過三棱鏡,在光屏上呈現(xiàn)彩色光帶,這種現(xiàn)象被稱為光的
色散
色散
,這說明了太陽光是由
各種色光
各種色光
組成的;光屏上A、B是光帶邊緣的色光,則A為
光.(2)用溫度計(jì)測(cè)試不同光的熱效應(yīng)時(shí),可以將玻璃泡
涂黑
涂黑
,從而使它的示數(shù)變化更明顯;實(shí)驗(yàn)表明彩色光帶上的色光及“看不見”的光中,
紅外線
紅外線
的熱效應(yīng)最大.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省淮安市西宋集中學(xué)八年級(jí)(上)月考物理試卷(12月份)(解析版) 題型:解答題

通過圖的探究,我們對(duì)太陽光有了更多的了解.(1)陽光通過三棱鏡,在光屏上呈現(xiàn)彩色光帶,這說明    ;光屏上A、B是光帶邊緣的色光,則A為    光.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市儀征市大儀中學(xué)八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

通過圖的探究,我們對(duì)太陽光有了更多的了解.(1)陽光通過三棱鏡,在光屏上呈現(xiàn)彩色光帶,這說明    ;光屏上A、B是光帶邊緣的色光,則A為    光.

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科目:初中物理 來源:期末題 題型:填空題

通過圖的探究,我們對(duì)太陽光有了更多的了解:
(1)陽光通過三棱鏡,在光屏上呈現(xiàn)彩色光帶,這種現(xiàn)象被稱為光的______     ,這說明了太陽光是由_______組成的;光屏上A、B是光帶邊緣的色光,則A為______光。
(2)用溫度計(jì)測(cè)試不同光的熱效應(yīng)時(shí),可以將玻璃泡_______,從而使它的示數(shù)變化更明顯;實(shí)驗(yàn)表明彩色光帶上的色光及“看不見” 的光中,______的熱效應(yīng)最大。

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