如圖是研究小球動能與小球的質(zhì)量和速度關系的實驗裝置示意圖。表中記錄了用甲、乙兩球分別進行實驗的數(shù)據(jù)。由表中數(shù)據(jù)可知：甲球的動能_______（選填”大于”、”小于”、或”等于”）乙球的動能；在質(zhì)量和速度兩個物理量中，對動能影響較大的是___________.

 

【答案】

小于，速度

【解析】

試題分析：根據(jù)表中物體A被推動的距離，可知甲球的動能與乙球動能的大小關系．

甲乙兩球的質(zhì)量速度都不同，動能也不同，要從他們的倍數(shù)關系上總體把握．

物體動能的多少，可由它對外做功的多少來確定．而做功的多少，是通過木塊運動距離的長短來反映的．由表中數(shù)據(jù)可知：甲球推動物體A被推的距離小于乙球推動A的距離可知，甲球的動能小于乙球動能．

由表中數(shù)據(jù)可知，甲的質(zhì)量是乙的質(zhì)量的2倍，乙的速度是甲的2倍，兩者倍數(shù)相同，若這兩個物理量對動能的影響程度相同，它們的動能也相同，而乙的動能大于甲的動能，所以，對動能大小影響較大的因素是速度．

故答案為 ：小于，速度．

考點：動能的影響因素．

點評：由質(zhì)量、速度的倍數(shù)關系相同，而動能的不同來反映兩者對動能的影響程度，是此題的難點．

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

20、如圖是研究小球動能與小球的質(zhì)量和速度關系的實驗裝置示意圖．表中記錄了用甲、乙兩球分別進行實驗的數(shù)據(jù)．由表中數(shù)據(jù)可知：實驗過程中是通過比較
木塊通過的距離大小
確定小球動能的大��；甲球的動能
小于
（大于/小于/等于）乙球的動能；在質(zhì)量和速度兩個物理量中，對動能影響較大的是
速度
．

小球 小球質(zhì)量 小球碰撞物體A時的速度 物體A被推動的距離
甲球 2m v s
乙球 m 2v 2s

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科目：初中物理 來源： 題型：

17、如圖是研究小球動能與小球的質(zhì)量和速度關系的實驗裝置示意圖．
（1）實驗中，是通過觀察比較
木塊被撞擊后運動的距離的大小
來判斷小球動能的大小．
（2）某同學實驗時，讓質(zhì)量不同的兩個小球從斜面的同一高度滾下，撞擊木塊A．他這樣做的目的是想研究小球動能的大小與
質(zhì)量
的關系，他讓小球從斜面的同一高度滾下的目的是
保證小球的速度相同
．
（3）下表是某同學記錄的用甲、乙兩球進行實驗時的數(shù)據(jù)．分析表中數(shù)據(jù)可知：甲球與乙球相比
乙球
的動能大，在質(zhì)量和速度兩個物理量中，對動能影響較大的是
速度
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

17、如圖是研究小球動能與小球的質(zhì)量和速度關系的實驗裝置示意圖．

表中記錄了用甲、乙兩球分別進行實驗的數(shù)據(jù)．由表中數(shù)據(jù)可知：甲球的動能
小于
（選填”大于”、”小于”、或”等于”）乙球的動能；在質(zhì)量和速度兩個物理量中，對動能影響較大的是
速度
．正是由于這個因素影響，在高速公路上，嚴禁汽車
超速
（超載/超速）．
小球 小球質(zhì)量 小球碰撞物體A時的速度 物體A被推動的距離
甲球 2m V S
乙球 m 2V 2S

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2004?無錫）如圖是研究小球動能與小球的質(zhì)量和速度關系的實驗裝置示意圖．表中記錄了用甲、乙兩球分別進行實驗的數(shù)據(jù)．由表中數(shù)據(jù)可知：甲球的動能
小于
小于
（選填”大于”、”小于”、或”等于”）乙球的動能；在質(zhì)量和速度兩個物理量中，對動能影響較大的是
速度
速度
．

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