【題目】如圖是探究電流熱效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置.燒瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量和初溫完全相同的煤油,銅絲和鎳鉻合金絲的長(zhǎng)度、橫截面積均相同,則( )
A.在甲圖中,探究的是電流產(chǎn)生熱量與電流大小的關(guān)系
B.在乙圖中,探究的是電流產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系
C.在甲圖中,閉合開關(guān)一段時(shí)間后,兩個(gè)瓶中溫度計(jì)示數(shù)相同
D.在乙圖中,相同時(shí)間內(nèi),電流越大,溫度計(jì)的示數(shù)升得越多
【答案】D
【解析】解: A、甲圖中A、B串聯(lián),電流相同,但兩導(dǎo)體的電阻不同,所以探究的是電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系,故A錯(cuò)誤;
B、乙圖中,導(dǎo)體電阻不變,但滑動(dòng)變阻器可以改變電路中的電流,所以探究的是電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,故B錯(cuò)誤;
C、甲圖中,因?yàn)锽中導(dǎo)體電阻大于A中導(dǎo)體電阻,根據(jù)Q=I2Rt可知,電流和通電時(shí)間相同時(shí),B中的鎳鉻合金絲產(chǎn)生的熱量更多,溫度計(jì)的示數(shù)更高,故C錯(cuò)誤;
D、乙圖中,導(dǎo)體電阻不變,由Q=I2Rt可知,相同時(shí)間內(nèi),電流越大,產(chǎn)生熱量越多,溫度計(jì)示數(shù)升高越多,故D正確.
故選:D.
對(duì)于甲圖,銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)在電路中,通過兩導(dǎo)體的電流相同;而銅絲與鎳鉻合金絲的長(zhǎng)度、橫截面積相同時(shí),銅絲的電阻小于鎳鉻合金絲的電阻;
對(duì)于乙圖,通過滑片的移動(dòng),可以使電路中的電流發(fā)生變化,但鎳鉻合金絲的電阻不變.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:符合實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)、已調(diào)零的電流表和電壓表各一只、滑動(dòng)變阻器一個(gè)、電阻箱一個(gè)、開關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干.請(qǐng)你選用上述器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明“當(dāng)通過導(dǎo)體的電流保持不變時(shí),導(dǎo)體消耗的電功率與電阻的關(guān)系為P=kR(k為常量)”.要求:
(1)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖;
(2)寫出實(shí)驗(yàn)步驟;
(3)畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)打印紙為每包500張,小麗同學(xué)家里新買一包打印紙,她想練習(xí)刻度尺的使用,測(cè)出了打印紙的長(zhǎng)和寬分別為29cm和21cm,總厚度為5cm,利用物理課上學(xué)過的累積法算出一張紙的厚度為 cm(外包裝厚度忽略不計(jì)).在測(cè)量過程中,她發(fā)現(xiàn)外包裝上標(biāo)著70g/m2,開始她以為這就是紙的密度,但后來經(jīng)詢問才知道,這是每張打印紙每平方米的質(zhì)量是70g的意思.利用以上信息你幫小麗算出打印紙的密度為 g/cm3.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示的兩盞白熾燈的銘牌,可以判斷( )
A.甲燈一定比乙燈亮
B.正常發(fā)光時(shí),甲燈的電阻大于乙燈的電阻
C.正常發(fā)光時(shí),甲燈的電功率是乙燈電功率的4倍
D.正常發(fā)光時(shí),甲燈消耗的電能是乙燈消耗電能的4倍
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn),小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將甲圖中的實(shí)物電路連接完整,要求:滑片向左滑動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變大.
(2)閉合開關(guān)后,燈泡發(fā)光微弱,無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,小燈泡亮度不變,其原因可能是將滑動(dòng)變阻器的(填“A”、“B”或“C、D”)接線柱接入了電路.
(3)某次實(shí)驗(yàn),電壓表示數(shù)如圖乙所示,欲使小燈泡正常發(fā)光,則滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向(填“C”或“D”)端滑動(dòng)
(4)實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)如表所示,則小燈泡的額定功率為W.燈泡的亮度跟實(shí)際電功率的關(guān)系是 .
數(shù)據(jù)序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 |
發(fā)光情況 | 較暗 | 較亮 | 明亮 | 特亮 |
電壓 | 1.3 | 2.1 | 2.5 | 3.0 |
電流 | 0.21 | 0.26 | 0.28 | 0.31 |
電功率 | 0.27 | 0.55 | 0.93 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,人造衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行.它從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程中( )
A.動(dòng)能增大,勢(shì)能減小,機(jī)械能不變
B.動(dòng)能增小,勢(shì)能增大,機(jī)械能不變
C.動(dòng)能不變,勢(shì)能增大,機(jī)械能變大
D.動(dòng)能減小,勢(shì)能不變,機(jī)械能變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)如圖所示為幾種常見儀器的使用過程,指出其中的使用不當(dāng)之處:
甲:_____________________________________________。
乙:_____________________________________________。
(2)如圖丙所示的量筒是以_______為單位標(biāo)度的,最小分度值是_________;測(cè)量時(shí)如果如圖那樣讀數(shù),則讀出的液體體積與真實(shí)值相比__________(填“偏大”、“偏小”或“相等”).正確的讀數(shù)方法應(yīng)該是:___________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小賀觀察發(fā)現(xiàn),彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是均勻的,由此她猜想彈簧的伸長(zhǎng)量與它受到的拉力成正比.為了驗(yàn)證猜想,小賀決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)要完成實(shí)驗(yàn),除了需要如甲圖中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個(gè)鉤碼重力已知)、鐵架臺(tái)以外,還需要的測(cè)量?jī)x器是____.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后小賀記錄數(shù)據(jù)如下表,表中數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤的是第____次實(shí)驗(yàn).
(2)去除錯(cuò)誤的一組數(shù)據(jù),在甲圖中作出彈簧伸長(zhǎng)量與所受拉力的關(guān)系圖像.
(3)由圖像可驗(yàn)證小賀的猜想是____的(填“正確”或“錯(cuò)誤”).
(4)小賀在練習(xí)使用彈簧測(cè)力計(jì)(以下簡(jiǎn)稱測(cè)力計(jì))測(cè)物體重力時(shí),她先將測(cè)力計(jì)豎直放置,反復(fù)幾次輕拉掛鉤后,測(cè)力計(jì)的指針位置如圖乙所示.
(a)此測(cè)力計(jì)的量程是0~____N.若此時(shí)她將一個(gè)4N重的物體懸掛于掛鉤上,靜止后,測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)_____4N(選填“大于”、“等于”或“小于”).
(b)在張老師的指導(dǎo)下,小賀調(diào)整好了測(cè)力計(jì),將某物體懸掛好,物體靜止后,指針指在如圖丙所示的位置,此時(shí)物體的重力G=____N.
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