圖中木塊的長度是
1.85
1.85
cm,小明跑800m時(shí)停表從0走到如圖所示位置,他800m跑的成績是
2′36″
2′36″
分析:①使用刻度尺測(cè)量物體長度之前,要明確其分度值;使用刻度尺測(cè)量物體長度時(shí),要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;
②秒表的中間的表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之和.
解答:解:由圖知:
①刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值位1mm;木塊左側(cè)與2.00cm對(duì)齊,右側(cè)與3.85cm對(duì)齊,所以木塊的長度為L=3.85cm-2.00cm=1.85cm.
②秒表中間表盤的分度值為0.5min,大表盤的分度值位0.5s;分針在2min與3min之間偏向3min一側(cè),秒表的指針在36s處,所以時(shí)間為2′36″.
故答案為:1.85;2′36″.
點(diǎn)評(píng):刻度尺和秒表是日常生活中經(jīng)常使用的測(cè)量工具,需要我們熟練掌握其使用和讀數(shù)方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

18、(1)圖中木塊的長度是
1.90
cm;圖中電能表的示數(shù)是
931.6
kWh

(2)要想測(cè)出小燈泡的功率,需要的器材有
電源,滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線、開關(guān),電流表、電壓表、小燈泡

(3)了解到“重力勢(shì)能”知識(shí)的小東同學(xué),想用身邊的器材(鉛球),來探究影響重力勢(shì)能大小的因素,其探究程序如下:
①猜想:影響重力勢(shì)能大小的因素可能有:
a、重力勢(shì)能大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)
b、重力勢(shì)能大小可能與物體的高度有關(guān)
②實(shí)驗(yàn)提供的實(shí)心鉛球有2kg、2kg、3kg各一個(gè),細(xì)沙(足夠多)、刻度尺、兩個(gè)相同大紙盒,請(qǐng)你利用上述器材,幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、驗(yàn)證猜想、完成實(shí)驗(yàn)步驟:
A、將適量的沙子放進(jìn)大紙盒里撥平;
B、取質(zhì)量為
2kg,3kg
的鉛球各一個(gè),將兩球分別對(duì)準(zhǔn)紙盒位置提高到相同高度然后放手,用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進(jìn)行比較;
C、取質(zhì)量為
2㎏,2㎏
的鉛球各一個(gè),將兩球分別對(duì)準(zhǔn)紙盒位置提高到不同高度然后放手,用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進(jìn)行比較.
③通過對(duì)該實(shí)驗(yàn)的探究,B步驟得到的結(jié)論是:重力勢(shì)能跟
質(zhì)量
有關(guān);C步驟得出的結(jié)論是:重力勢(shì)能跟
高度
有關(guān).
④兩盞完全相同的燈L1、L2接在電壓為6V的電源上都能發(fā)光,現(xiàn)要判斷L1、L2的連接方式.(請(qǐng)完成下表)
條件 判斷方法 L1、L2的連接方式
不使用任何儀器 方法一:取下一盞燈,若另一盞燈仍能發(fā)光
聯(lián)
方法二:取下一盞燈,若另一盞燈不發(fā)光
聯(lián)
給一只電壓表及
若干導(dǎo)線
方法一:用導(dǎo)線把電壓表并在某盞燈的兩端,
若電壓表示數(shù)是3V
聯(lián)
方法二:用導(dǎo)線把電壓表并在某盞燈的兩端,
若電壓表示數(shù)是6V
 
聯(lián)
⑤某同學(xué)用如圖所示的裝置,研究物塊受到液體的浮力.彈簧測(cè)力計(jì)吊著物塊在空氣中稱時(shí),讀數(shù)為3N;當(dāng)把物塊浸沒在煤油中稱時(shí),讀數(shù)為2.5N,此時(shí)物塊受煤油的浮力為
0.5
N.當(dāng)把物塊浸沒在水中稱時(shí),讀數(shù)為
小于
2.5N(大于/小于/等于).由此可得出結(jié)論:浸沒在液體中的物體所受的浮力跟
液體密度
有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?泉州質(zhì)檢)(1)圖中木塊的長度是
1.89
1.89
cm;
(2)圖中體溫計(jì)的示數(shù)是
38
38
℃;
(3)圖中電阻箱的示數(shù)是
2008
2008
Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

圖中木塊的長度是
1.75
1.75
cm,小明跑800m時(shí)停表從0走到如圖所示位置,他800m跑的成績是
156s
156s

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009年?山東德州)右圖中木塊的長度是
1.90
1.90
cm

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同步練習(xí)冊(cè)答案