【題目】下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.太陽(yáng)能、核能都屬于可再生能源B.用小提琴演奏時(shí)，琴弦振動(dòng)發(fā)聲

C.分子間只存在引力，不存在斥力D.光在真空中的傳播速度為3×105m/s

【答案】B

【解析】

A．太陽(yáng)能是可再生能源，而核能是不可再生能源，故A錯(cuò)誤；

B．用小提琴演奏時(shí)，因?yàn)榍傧艺駝?dòng)發(fā)出了美妙的音樂(lè)聲，故B正確；

C．分子間的引力和斥力是同時(shí)存在的，故C錯(cuò)誤；

D．光在真空中的傳播速度為3×108m/s，故D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎，防疫人員將消毒液噴灑在室外的樓道、走廊里，不一會(huì)兒 室內(nèi)也聞到了消毒水的氣味，這種現(xiàn)象表明__________，不久后，噴灑過(guò)的潮濕地 面會(huì)逐漸變干，這是______（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小剛組成的探究小組研究在液體中的小木塊的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，他們?cè)陂L(zhǎng)約0.5m的細(xì)玻璃管內(nèi)注入某種液體，把小木塊放入液體中，用橡皮塞塞住管口后，取一些橡皮筋在管上做出等距離（10cm）的記號(hào)，如圖甲所示。實(shí)驗(yàn)中，小明把玻璃管倒過(guò)來(lái)并保持豎直，當(dāng)小木塊下端在“0”記號(hào)線（如圖甲所示最低端橡皮筋位置）時(shí)，小剛迅速啟動(dòng)停表開(kāi)始記錄小木塊經(jīng)過(guò)每個(gè)橡皮筋記號(hào)時(shí)停表的示數(shù)，并把小木塊運(yùn)動(dòng)的路程s和相應(yīng)的時(shí)間t記錄在表格中，如下表所示。

（1）小剛在記錄時(shí)漏記了一個(gè)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你根據(jù)小剛的實(shí)驗(yàn)記錄分析，表格中空白位置的數(shù)據(jù)應(yīng)該為________s。

（2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在如圖乙中畫(huà)出小木塊運(yùn)動(dòng)的s-t圖像____。

（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或圖像可知，小木塊運(yùn)動(dòng)的速度大小為________ m/s。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】流星落在地球上會(huì)產(chǎn)生巨大的聲音，但它落在月球上，即使宇航員就在附近也聽(tīng)不到聲音，這是因?yàn)椋?/span> ）

A.月球表面受到撞擊時(shí)不發(fā)聲B.撞擊聲太小，人耳無(wú)法聽(tīng)到

C.月球表面沒(méi)有空氣，聲音無(wú)法傳播D.撞擊月球產(chǎn)生的是超聲波

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下雨時(shí)，雨滴看上去好像是連成一條線，這是由于（ ）

A.雨滴下落速度大而連在了一起B.雨滴小，看起來(lái)就連成了線

C.人眼有視覺(jué)暫留現(xiàn)象D.觀察時(shí)間和雨滴下落時(shí)間太短

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】冰雹、小雪、霧和霜凍四種天氣現(xiàn)象，其中主要通過(guò)液化形成的是（ ）

A.冰雹B.小雪

C.霧D.霜凍

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】北京奧運(yùn)圣火在湖南傳遞，“雜交水稻之父”袁隆平院士手舉“祥云”火炬?zhèn)鬟f了第一棒，“祥云”火炬的質(zhì)量是985________，火炬外殼采用________較小的高品質(zhì)鋁合金材料制造，體積雖大而質(zhì)量卻小，顯得輕盈高貴。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】萘的熔點(diǎn)為80℃，則80℃的萘的狀態(tài)是（ ）

A.固態(tài)B.液態(tài)

C.固液共存D.三種可能性都存在

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，幾種熱現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中解釋正確的是（ ）
A.圖甲所示說(shuō)明分子之間只存在引力
B.圖乙所示木塞被沖出時(shí)試管口出現(xiàn)“白霧”，說(shuō)明水蒸氣的內(nèi)能增加
C.圖丙所示是汽油機(jī)的做功沖程，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.圖丁所示二氧化氮的密度大于空氣的密度，因此不能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象

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