如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,說明電動(dòng)機(jī)工作原理的實(shí)驗(yàn)是( 。

  A.  B.  C.  D.


 A、是奧斯特實(shí)驗(yàn)圖,小磁針發(fā)針偏轉(zhuǎn)說明通電導(dǎo)體周圍有磁場,不符合題意;

B、是電磁繼電器的實(shí)驗(yàn)圖,不符合題意;

C、是電磁感應(yīng)的實(shí)驗(yàn)圖,屬于發(fā)電的原理,不符合題意;

D、電路中有電流,通電線圈或?qū)w受到磁場力的作用發(fā)生運(yùn)動(dòng),是電動(dòng)機(jī)的工作原理,符合題意.

故選D.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


奧斯特通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電流的周周存在著磁場.如圖所示,閉合開關(guān)S后,位于螺線管右側(cè)的小磁針和位于螺線管正上方的小磁針N極指向?qū)⒎謩e是( 。


  A. 向右,向左 B. 向左,向左 C. 向左,向右 D. 向右,向右

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科目:初中物理 來源: 題型:


某核潛艇完全潛入海水中,受到的浮力是F1,上表面受到的壓強(qiáng)是p1.排出一部分水后,潛艇緩慢上浮,但未露出水面,受到的浮力是F2,上表面受到的壓強(qiáng)是p2,則( 。

  A. F1=F2,p1>p2 B. F1=F2,p1=p2 C. F1>F2,p1<p2 D. F1<F2,p1=p2

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科目:初中物理 來源: 題型:


在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,有同學(xué)猜想“浸在液體中的物體受到的浮力大小可能跟該物體的體積有關(guān)”.在老師的指導(dǎo)下,小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證:

(1)用兩個(gè)大小不同的塑料藥瓶分別裝上不等量的細(xì)沙,使它們的     相等.

(2)把兩藥瓶放入水中,均能在水面上漂浮,如圖所示,根據(jù)     平衡知識(shí)可知:藥瓶受到的浮力大小等于藥瓶受到的重力大小,則這兩個(gè)藥瓶所受到的浮力大小     

(3)實(shí)驗(yàn)證明該同學(xué)的猜想是     的,某同學(xué)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)得出:“一切物體所受浮力的大小等于物體所受重力大小”的結(jié)論,你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是     (選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,理由是:                 

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科目:初中物理 來源: 題型:


炎熱的夏天,樹蔭下比太陽下要涼快得多,人們總喜歡在樹蔭下乘涼.樹蔭的形成是由于( 。

  A. 光的折射 B. 光的折射 C. 光的直線傳播 D. 光的色散

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科目:初中物理 來源: 題型:


通電螺線管圈中的電流方向和螺線管周圍磁感線的分布如圖所示,其中正確的是( 。

  A.  B.  C.  D.

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖是簡易棉花糖機(jī)的示意圖.取少量蔗糖置于側(cè)壁扎有幾排小孔的易拉罐內(nèi),閉合開關(guān)S,電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)易拉罐轉(zhuǎn)動(dòng),并用酒精燈對(duì)易拉罐底部加熱.

(1)加熱過程中,蔗糖顆粒變成液態(tài)糖漿,糖漿從易拉罐側(cè)壁的小孔中被甩出后,糖漿由于具有        繼續(xù)前進(jìn),進(jìn)入容器中遇冷變成絲狀糖絮,用筷子收集棉花糖.

(2)該裝置將糖漿變成糖絮的快慢效果與電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速有關(guān),為了能調(diào)節(jié)電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速大小,改變裝置出糖絮的快慢,應(yīng)在如圖電路中串聯(lián)一個(gè)        

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科目:初中物理 來源: 題型:


奶奶做飯時(shí),小軍在旁邊仔細(xì)觀察,聯(lián)想到許多物理現(xiàn)象,其中錯(cuò)誤的是( 。

  A. 潑水時(shí),盆留在手中,水受到慣性作用飛出去了

  B. 把雞蛋向碗邊一撞,雞蛋就破了,是利用了力的相互作用

  C. 餃子上捏出了漂亮的花邊,是力改變了物體的形狀

  D. 靜止在水平桌面上的電飯鍋受到的重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:


要探究“平面鏡成像時(shí)像與物的大小是否相等”,應(yīng)設(shè)計(jì)       次實(shí)驗(yàn),其目的是           。

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