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日常生活中使用的液化石油氣是在常溫的條件下，用
 
的辦法使它液化貯存在鋼罐里的；長江三峽水電站是我國最大的水力發(fā)電站，發(fā)電過程中是把
 
能轉化為電能．
分析：（1）使氣體液化的方法有兩種：壓縮體積和降低溫度．其中降低溫度可以使所有的氣體液化，而壓縮體積可以使一部分氣體在常溫下液化．
（2）水中蘊含著大量的機械能，通過水能發(fā)電，可將機械能轉化為電能．
解答：解：（1）日常生活中用的液化石油氣，因為是在常溫下使用的，不可能采用降低溫度的方法使其液化，所以采用的是壓縮體積的方法使它液化之后貯存在鋼罐中．
（2）水力發(fā)電站在發(fā)電過程中是把機械能轉化為電能．
故答案為：（1）壓縮體積；（2）機械．
點評：該題考查了使氣體液化的方法，以及在日常生活中的應用．同時還考查了水電站的能量轉化，難度不大．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2004?崇文區(qū)一模）日常生活中使用的液化石油氣是在常溫條件下，用
壓縮體積
壓縮體積
的方法使石油氣成為液體貯存在鋼罐中的．運動鞋底面有凹凸不平的花紋，是為了
增大
增大
（增大、減�。┬c地面之間的摩擦．

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科目：初中物理 來源： 題型：

液化的方式有
降低溫度
降低溫度
和
壓縮體積
壓縮體積
兩種．日常生活中使用的液化石油氣是在常溫條件下，用
壓縮體積
壓縮體積
的方法使它成為液體貯存在鋼罐里的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

日常生活中使用的液化石油氣是在常溫條件下，用
壓縮體積
壓縮體積
的方法使它成液態(tài)貯存在鋼罐里的．夏天，小亮從冰箱冷凍室內取出一只冰糕，發(fā)現(xiàn)包裝紙上附有一些小冰晶，這是水蒸氣
凝華
凝華
而成的；隨后又發(fā)現(xiàn)它在冒“白氣”，這是空氣中的水蒸氣
液化
液化
而形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

日常生活中使用的液化石油氣是在常溫條件下，用
壓縮體積
壓縮體積
的方法使它成為液體貯存在鋼罐里的；在揭開沸水鍋的鍋蓋時，有水珠從鍋蓋上滴下，這是用
降低溫度
降低溫度
的方法使水蒸氣液化的，若不小心被①沸水燙傷或②水蒸氣燙傷，
②
②
（填“①“或“②“）情況更嚴重，其道理是
水蒸氣液化放熱
水蒸氣液化放熱
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

打開冰箱門，看到冒“白氣”，這“白氣”是
小水滴
小水滴
，這是由于
水蒸氣
水蒸氣
遇冷
液化
液化
形成的．日常生活中使用的液化石油氣是在常溫條件下，用
壓縮體積
壓縮體積
的方法使它成為液體貯存在鋼罐里的．

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