20.如圖甲所示,在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中.

(1)在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油(ρ>ρ煤油).選用相同電加熱器的目的是:吸收的熱量相同.
(2)水和煤油溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示.
①根據(jù)圖甲可判斷出b物質(zhì)是煤油.
②根據(jù)圖乙可判斷出水吸熱能力強(qiáng).
(3)根據(jù)圖乙可計(jì)算出煤油的比熱容為2.1×103 J/(kg•℃).

分析 (1)研究物體溫度升高吸收熱量與物質(zhì)的種類的關(guān)系,采用控制變量法;
兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱,加熱時(shí)間多,放出的熱量就多,相應(yīng)受熱物質(zhì)吸收的熱量就多;
(2)在甲圖中,判斷液體種類,用ρ=$\frac{m}{V}$比較;在乙圖中,判斷哪種液體的吸熱能力強(qiáng),用c=$\frac{Q}{m△t}$分析;
(3)根據(jù)煤油和水加熱所用的時(shí)間比值推算煤油的比熱容.

解答 解:(1)研究物體溫度升高吸收熱量與物質(zhì)的種類的關(guān)系,應(yīng)控制不同物質(zhì)的質(zhì)量和初溫相同;
實(shí)驗(yàn)中選用相同電加熱器的目的是使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同;
(2)甲圖中,兩種液體質(zhì)量相同,由圖知,b液體體積較大,由ρ=$\frac{m}{V}$知,b液體密度較。詁為煤油.
②由乙圖知:在質(zhì)量和吸收熱量相同時(shí),水溫升高較小,由c=$\frac{Q}{c△m}$知,水的比熱較大,水的吸熱能力強(qiáng);
(3)乙圖中a是水,則b是煤油,乙圖中所示水和煤油在吸收相同的熱量且升高相同的溫度后,水加熱的時(shí)間是6min,煤油加熱時(shí)間是3min,水加熱的時(shí)間是煤油加熱時(shí)間的2倍,所以水的比熱容是煤油比熱容的2倍,所以煤油的比熱容是2.1×103J/(kg•℃).
故答案為:(1)吸收的熱量相同;(2)煤油;水;(3)2.1×103J/(kg•℃).

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)方法的滲透考查基本上在每個(gè)實(shí)驗(yàn)題中都有所涉及(特別是控制變量法和轉(zhuǎn)換法),同學(xué)們要多注意對(duì)實(shí)驗(yàn)方法的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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17.一輛汽車,總重為1.2×104牛,四個(gè)輪胎與地面接觸的總面積為0.12平方米,該車在平直公路上勻速行駛0.5小時(shí),通過的路程為45千米.
(1)該車靜止在水平路面上時(shí),對(duì)路面的壓強(qiáng)是多少?
(2)這段時(shí)間內(nèi)該汽車的速度為多少?

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18.如圖所示,用彈簧測(cè)力計(jì)拉繩端是物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.5牛,物體運(yùn)動(dòng)距離為0.6米,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為5秒,求拉力所做的功和功率.

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8.如圖所示,R1:R2=4:5,電壓U不變,當(dāng)S斷開時(shí),R1消耗的功率是P1;當(dāng)S閉合時(shí),R1消耗的功率是P2,則P1和P2之比為16:81.

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15.為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表.
物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最后溫度/℃
6020645
食用油6020668
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,在圖中除了火柴,還必須要的儀器是溫度計(jì)、秒表、酒精燈.
(2)在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時(shí)間相同,通過比較升高的溫度來研究水和食用油吸熱能力的差異.
(3)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí)水吸收的熱量大于(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(4)通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同物質(zhì)的吸熱能力不同(選填“相同”或“不同”),物質(zhì)的這種特性用比熱容這個(gè)物理量來描述.

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5.如圖甲為小紅同學(xué)“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)裝置,其中A、B是兩段相同的蠟燭,C是平整的白紙,E是玻璃板.
(1)取兩段相同的蠟燭目的是既可以比較物與像的大小關(guān)系;也可以確定像的位置;
(2)為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗 環(huán)境中進(jìn)行 (填“較明亮”或“較黑暗”);
(3)將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前,觀察到玻璃板后有蠟燭的像A′.此時(shí)在玻璃板后移動(dòng)蠟燭B使其與像A′完全重合.但小紅無論怎樣移動(dòng)B,始終不能與蠟燭的像A′完全重合,你認(rèn)為造成這種情況的原因可能是什么?玻璃杯沒有豎直放置.
(4)實(shí)驗(yàn)中觀察到蠟燭A在玻璃板后面有兩個(gè)幾乎重疊的像,這是由于玻璃杯有一點(diǎn)的厚度造成的;
(5)發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)后,小紅重新做實(shí)驗(yàn),并在白紙上記錄下實(shí)驗(yàn)后像與物對(duì)應(yīng)的位置,如圖乙所示,接著小紅就在記錄的白紙上進(jìn)行相關(guān)處理,請(qǐng)問這樣有什么不妥?實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少不能找到普遍規(guī)律,你認(rèn)為接下來應(yīng)該怎么做?改變蠟燭到玻璃板的位置,重復(fù)上述的實(shí)驗(yàn).
(6)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像(選填“能”或“不能”).

(7)小紅將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),發(fā)現(xiàn)蠟燭所成的像遠(yuǎn)離(選填“遠(yuǎn)離”、“靠近”)玻璃板.
通過實(shí)驗(yàn)探究,王凱掌握了平面鏡成像規(guī)律.他學(xué)以致用,作出了圖丙中物體AB在平面鏡中的像,請(qǐng)你也來試一試吧.

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12.如圖所示,閉合開關(guān)后,磁針N極向右偏轉(zhuǎn),請(qǐng)標(biāo)出螺線管的N、S極和電源的正、負(fù)極.

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9.測(cè)定小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)器材:電壓10伏的電源,標(biāo)有“3.8V”、電阻約10Ω的小燈泡,“10Ω 1.5A”或“20Ω 1.5A”的滑動(dòng)變阻器.
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路(導(dǎo)線不要交叉).

(2)小徐合理地連接好電路,閉合開關(guān),無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮.于是提出猜想:
電流表電壓表判斷結(jié)果
示數(shù)不為零示數(shù)為零C
示數(shù)為零示數(shù)不為零B
示數(shù)為零示數(shù)為零A
A.可能是變阻器開路 B.可能是燈絲斷了 C.可能是小燈泡短路.根據(jù)表中電表示數(shù)填寫相應(yīng)的判斷結(jié)果(填字母,電流表和電壓表均無故障).
(3)小徐排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖所示,則通過小燈泡的電流為0.36A,小燈泡的額定功率為1.368W.
(4)小徐同學(xué)選擇的滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω 1.5A”.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.有一密度為0.9×103千克/米3,體積為5分米3的冰塊,熔化成水后的質(zhì)量和體積分別為(不考慮水分的蒸發(fā))( 。
A.4.5千克   5×10-33B.4.5千克   4.5×10-33
C.5千克   5×10-33D.5千克   4.5×10-33

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