【題目】當(dāng)體或物體的不同部分之間存在________時,就會發(fā)生熱傳遞.熱傳遞時________從高溫處轉(zhuǎn)移到低溫處,直至________相同.在熱傳遞的過程中,高溫的物體將放出________,低溫物體則吸收________,物體吸收或放出熱量的多少不僅與物體的________________的溫度有關(guān),還應(yīng)該與該物體的________有關(guān).

【答案】 溫度差 能量 溫度 熱量 熱量 質(zhì)量 變化 比熱容

【解析】由于發(fā)生熱傳遞的條件是有溫度差,且熱傳遞的特點(diǎn)是能量從高溫物體傳向低溫物體;在熱傳遞的過程中,傳遞能量的多少叫做熱量;高溫物體放出熱量,內(nèi)能減少,溫度降低。低溫物體吸收熱量,內(nèi)能增加,溫度升高。直到溫度相同。物體吸收或放出熱量的多少不僅與物體的質(zhì)量和溫度變化有關(guān),還與物體的比熱容有關(guān)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用定滑輪勻速提升重為400N的物體,所用拉力為500N,物體升高的高度為2m,所用時間為5s。此過程中,拉力做功的功率為__________ W,定滑輪的機(jī)械效率為__________。

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【題目】小明在學(xué)習(xí)小粒子與大到宇宙的知識后,有下列認(rèn)識,其中正確的是(

A. 將兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓后,它們會黏在一起,說明分子間有斥力

B. 宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),地球是宇宙的中心

C. 水和酒精混合后體積減小說明分子間有空隙

D. 電子的尺度比原子的尺度大

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【題目】下列說法正確的是

A. B超市利用聲音來傳遞信息的 B. 樂器發(fā)出的聲音是樂音,不可能是噪聲

C. 聲音在空氣中傳播最快 D. 禁止鳴笛能從傳播過程中減弱噪聲

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【題目】關(guān)于電流表的使用,下列說法中正確的是(

A. 本應(yīng)使用0.6A的量程,但誤用3A的量程,電流表會燒壞

B. 當(dāng)把電流表直接接在電源兩極上時,可以測量電源的短路電流

C. 在用3A量程試測時,發(fā)現(xiàn)指針已超過半偏,應(yīng)選用0.6A量程進(jìn)行測量

D. 在用3A量程試測時,發(fā)現(xiàn)指針只偏轉(zhuǎn)了很小的角度,應(yīng)選用0.6A量程進(jìn)行測量

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【題目】下列現(xiàn)象中,屬于熱傳遞的方法改變物體內(nèi)能的(

A. 冬天天冷,通過搓手發(fā)熱取暖

B. 剛從蒸籠里拿出的饅頭,放一陣子變涼了

C. 用錘子敲打石頭時,錘子發(fā)熱

D. 給自行車車胎打氣,打氣筒壁變熱

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【題目】一個用鐵制作的球形工件,質(zhì)量為790g,體積為150cm3。求:

(1)該工件是否為空心的?若為空心,其空心體積為多少?(ρ=7.9×103kg/m3)

(2)為減輕工件的質(zhì)量,將其全部用等體積鋁替換原來的鐵,替換后該工件的質(zhì)量較原來減少了多少?(ρ=2.7×103kg/m3)

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【題目】一物體置于凸透鏡前38cm處,恰好在另一側(cè)離凸透鏡30cm處得到一個清晰的像,則該凸透鏡的焦距可能為(

A. 15cm B. 16cm C. 19cm D. 20cm

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【題目】“五一”假期小明乘動車外出旅游.他站在水平站臺候車時,看見動車緩緩駛來.若以駛來的動車為參照物,小明是_________的;此時小明應(yīng)站在安全線外,這是因?yàn)閯榆囘M(jìn)站時車廂附近的空氣流速快,壓強(qiáng)_________,若站在安全線內(nèi)極易被“吸”向動車,造成事故;若小明受到的重力為G,站臺對小明的支持力為F1,小明對站臺的壓力為F2,則F1_________是一對平衡力.

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同步練習(xí)冊答案