由于太陽(yáng)能具有安全、清潔、方便等特點(diǎn)，使得人們?cè)絹?lái)越廣泛地使用它．已知某太陽(yáng)能熱水器的水箱受太陽(yáng)熱輻射8.4×107 J，如果這些熱量的50%被箱內(nèi)200 L的水吸收，可使這些水的溫度升高多少？
50℃

試題分析：知道太陽(yáng)能熱水器的效率、熱水器接受的太陽(yáng)能，可求水吸收的熱量，知道水的質(zhì)量、水的比熱容，利用吸熱公式計(jì)算水的末溫。
水的質(zhì)量是m=PV=1.0×103kg/m3×200×10-3m3=200kg
已知某太陽(yáng)能熱水器的水箱受太陽(yáng)熱輻射8.4×107 J，如果這些熱量的50%被箱內(nèi)200 L的水吸收，水吸收的熱量是
Q吸=50%×Q輻=50%×8.4×107 J=4.2×107 J
使這些水升高的溫度是
℃
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

對(duì)于街上常見(jiàn)的小火爐．有以下一些數(shù)據(jù)：利用小火爐將2Kg、10℃的水加熱到90℃需燃燒焦炭120g（水的比熱容為4.2×103J/kg?℃，焦炭的熱值為3×107J/kg）問(wèn)：
（1）水吸收的熱量是多少？
（2）120g焦炭完全燃燒放出的熱量是多少？
（3）小火爐的熱效率是多少？
（4）就小火爐的使用，談?wù)勀愕目捶ǎ?u>　________　_________　_　（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

用兩個(gè)相同的“熱得快”，分別給質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱。兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，已知甲液體的比熱容為1.8×103J（kg·℃），則乙液體的比熱容是  J/（kg·℃）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

水具有比熱容較大的特點(diǎn)，從而被廣泛應(yīng)用，下列現(xiàn)象的原因及其應(yīng)用實(shí)例是因?yàn)樗谋葻崛葺^大的是（    ）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

為了利用太陽(yáng)能資源，節(jié)約經(jīng)營(yíng)成本，崇左市某大型賓館在樓頂安裝了10臺(tái)相同的太陽(yáng)能熱水器，每臺(tái)熱水器的水箱容積為200L。在夏季光照條件下，一滿箱15℃的水經(jīng)白天太陽(yáng)能加熱，溫度可達(dá)到65℃。已知水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃），天然氣的熱值為8.4×107J/kg。求：（3+4=7分）
（1）10臺(tái)熱水器裝滿水時(shí)，溫度從15℃升高到65℃吸收了多少熱量？
（2）若這些熱量由完全燃燒的天然氣提供，需要多少千克天然氣？

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

小陽(yáng)從表中一些常見(jiàn)物質(zhì)的比熱容表中，分析歸納出幾個(gè)結(jié)論，其中正確的是（　　     ）
幾種物質(zhì)的比熱容[J/（kg?℃）]
水   4.2×103
酒精  2.4×103
冰    2.1×103
水銀  0.14×103
干泥土 0.84×103
銅    0.39×103
鋁   0.88×103
鉛     0.13×103
A．物質(zhì)的比熱容跟物質(zhì)的狀態(tài)有關(guān)
B．一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大
C．固體的比熱容都比液體的小
D．相同質(zhì)量的銅和鋁，都升高相同的溫度，銅吸收的熱量少

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（共5分）某同學(xué)在做“探究物質(zhì)吸熱升溫的屬性”的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。
（1）此實(shí)驗(yàn)中，沙子和水吸熱的多少是通過(guò)         來(lái)反映的（填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）。
（2）該實(shí)驗(yàn)中除了沙子和水的質(zhì)量相同、升高的溫度相同外，還有        必須完全相同。
（3）他得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

分析表格中數(shù)據(jù)可以得出的初步結(jié)論是：相同質(zhì)量的兩種物質(zhì)升高相
同溫度時(shí)，吸收熱量的多少與物質(zhì)的        有關(guān)。
（4）如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子，      升高的溫度更高。
（5）實(shí)驗(yàn)中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)：剛開(kāi)始加熱時(shí)，情況與（4）結(jié)論不符，你認(rèn)為可能的原因是：
                                  。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示是“比較水和沙子吸熱升溫的屬性”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）除了圖示的器材外，本實(shí)驗(yàn)必須用到的測(cè)量工具還有_________；加熱過(guò)程中，用攪棒攪動(dòng)的目的是_________；水和沙子吸熱的多少可以通過(guò)_________來(lái)反映（溫度計(jì)示數(shù)的升高值/加熱時(shí)間）
（2）在本實(shí)驗(yàn)中，可用來(lái)比較水和沙子吸熱升溫本領(lǐng)的方法是：若加熱時(shí)間相同，比較_________；若溫度計(jì)示數(shù)的升高值相同，比較_________．
（3）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的變量控制，下列要求中不正確的是_________（填字母）．
A．采用相同的加熱方法（如酒精燈火焰的大小，與易拉罐底的距離等）
B．易拉罐中分別裝入相同體積的水和沙
C．使用相同的易拉罐
D．讓裝置處于相同的外部環(huán)境下

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將0.2kg水從25℃加熱至沸騰需吸收的熱量是（C水=4.2×103J/（kg?℃））（　　）
A．2.1×103JB．6.3×103JC．2.1×104JD．6.3×104J

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