【題目】小紅用同一凸透鏡先后觀察書本上相同的字,看到圖的兩種情景,以下說法錯(cuò)誤的是( 。
A.甲、乙兩圖成像原理都是光的折射
B.甲圖中成的是虛像,乙圖中成的是實(shí)像
C.甲圖中字到凸透鏡的距離比乙圖中字到凸透鏡的距離小
D.甲圖中的成像規(guī)律可應(yīng)用于放大鏡,乙圖中的成像規(guī)律可應(yīng)用于照相機(jī)
【答案】D
【解析】
凸透鏡成像規(guī)律:
①物距小于焦距成正立放大虛像,物像同側(cè)。應(yīng)用是放大鏡。
②物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大實(shí)像,像距大于二倍焦距。應(yīng)用是幻燈機(jī)、投影儀。
③物距等于二倍焦距成倒立等大實(shí)像,像距等于二倍焦距。
④物距大于二倍焦距成倒立縮小實(shí)像,像距大于一倍焦距小于二倍焦距。應(yīng)用是照相機(jī)。
⑤成虛像時(shí),物距變大,像距變大,像變大,成實(shí)像時(shí),物距變大,像距變小,像變小。
A.圖中都是使用凸透鏡觀察物體,光透過凸透鏡會(huì)發(fā)生折射,即兩圖的成像原理都是光的折射,A項(xiàng)正確,故A項(xiàng)不符合題意;
B.凸透鏡成像時(shí),實(shí)像都是倒立的,虛像都是正立的,則甲圖中成的是虛像,乙圖中成的是實(shí)像,B項(xiàng)正確,故B項(xiàng)不符合題意;
C.甲圖成正立、放大的虛像,物距小于焦距;乙圖成倒立、放大的實(shí)像,物距大于一倍焦距小于二倍焦距,所以甲圖中字到凸透鏡的距離更小,C項(xiàng)正確,故C項(xiàng)不符合題意;
D.根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律可知,甲圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于放大鏡;乙圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于投影儀或幻燈機(jī),D項(xiàng)錯(cuò)誤,故D項(xiàng)符合題意。
故選D。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中,已連接的部分電路如圖a所示.圖中電源電壓恒定,小燈泡上只能看到“3.8V”字樣.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實(shí)物電路連接完整.
(2)正確連接實(shí)驗(yàn)電路后,開關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù).其故障原因可能是:
(3)故障排除后開始實(shí)驗(yàn),當(dāng)變阻器滑片滑到圖示位置時(shí),電壓表的示數(shù)為3.0V.接著應(yīng)將滑片向 滑動(dòng),直至燈泡兩端電壓為額定電壓,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖b所示.則燈泡的額定功率為 W。
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)某小組學(xué)生發(fā)現(xiàn)電流表損壞,他們想設(shè)計(jì)一個(gè)不用電流表測定該小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn).于是向老師要了一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻(阻值適當(dāng))和一個(gè)單刀雙擲開關(guān),借助原有的實(shí)驗(yàn)器材,順利完成了實(shí)驗(yàn).同學(xué)們設(shè)計(jì)的電路如右圖:
①請你簡述實(shí)驗(yàn)步驟:
a.按圖連接電路,閉合S1, 。
b. 。
②若先后兩次電壓表示數(shù)分別為U1、U2,寫出燈泡額定功率的表達(dá)式P額= 用已知量和測得的量表示)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是小明同學(xué)測量鹽水密度時(shí)調(diào)節(jié)天平平衡的情景,正確調(diào)平后,測出空燒杯的質(zhì)量為50g;在燒杯中倒入適量的鹽水,用天平測量燒杯與鹽水的總質(zhì)量,天平平衡時(shí)砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示;將燒杯中的鹽水全部倒入量筒內(nèi),鹽水的體積如圖丙所示。請你解答下列問題:
(1)圖甲中的操作錯(cuò)誤是_____;
(2)燒杯中鹽水的質(zhì)量是_____g,經(jīng)計(jì)算鹽水的密度是_____kg/m3;
(3)實(shí)驗(yàn)中測出的鹽水密度比真實(shí)值偏_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是彬彬和媽媽在海洋館海底隧道時(shí)的情景。彬彬抬頭看隧道上方的魚時(shí),剛好看到一條魚跟媽媽戴的帽子正上方的像重合在一起。圖乙中A點(diǎn)表示彬彬眼睛的位置,B點(diǎn)表示媽媽戴的帽子的位置。請?jiān)趫D乙中畫出:
(1)彬彬看到帽子像B'的光路。
(2)這條魚在水中的大致位置C,并完成看到魚的光路圖。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛同學(xué)在學(xué)習(xí)串、并聯(lián)電路知識(shí)后,對家用電器進(jìn)行了研究。在老師的指導(dǎo)下,將一調(diào)溫型電熱毯的電路簡化為如圖所示的類似電路,其中L1和L2分別表示二根相同的電熱絲(暫用燈泡符號(hào)代替)、圖中虛線框內(nèi)是“三刀四檔”滑動(dòng)式調(diào)溫開關(guān),“三刀”(即AB、CD、EF三個(gè)滑片)只能同時(shí)并排向左或向右滑動(dòng),使開關(guān)處于“1”、“2”、“3”、“4”檔中的某一檔位上,小剛同學(xué)嘗試畫出了開關(guān)滑到這些檔位時(shí)所對應(yīng)的簡化電路圖并進(jìn)行了說明,其中與實(shí)際情況不符合的是
A. 當(dāng)開關(guān)處于文件位“1”時(shí),簡化電路如甲圖
B. 當(dāng)開關(guān)處于文件位“2”時(shí),簡化電路如乙圖
C. 當(dāng)開關(guān)處于文件位“3”時(shí),簡化電路如丙圖
D. 當(dāng)開關(guān)處于文件位“4”時(shí),電熱毯沒有啟動(dòng),無法畫出簡化電路圖
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】農(nóng)業(yè)上需用密度為1.1×103kg/m3的鹽水進(jìn)行選種,現(xiàn)有某鹽水樣品的質(zhì)量為650g,體積為500mL,此鹽水樣品的密度為_____g/cm3;為達(dá)到選種要求,應(yīng)往樣品加_____(選填“鹽”或“水”)_____kg。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國南極科考隊(duì)的一艘測量船,以10m/s的平均速度前往距離基地144km遠(yuǎn)的海城進(jìn)行探測。到達(dá)目的地后,科考人員將一束超聲波垂直向海底發(fā)射,如圖所示,從發(fā)射到接收所用時(shí)間為4s,若超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s。求:
(1)測量船到達(dá)目的地所需要的時(shí)間;
(2)海底的深度。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖所示的電路中,若要使燈L1 和L2串聯(lián),只需閉合電鍵_______;當(dāng)電鍵S1、S3閉合,S2斷開時(shí),燈L1_______,L2_______(后兩空選填 “發(fā)光”或“不發(fā)光”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2019年10月1日上午,慶祝中華人民共和國成立70周年大會(huì)在北京天安門廣場隆重舉行。如圖為群眾游行中的“揚(yáng)帆大灣”廣東彩車和“壯美廣西”彩車,它們以相同的速度駛過天安門廣場,如果以“廣西彩車”為參照物,“廣東彩車”是_____的;在天安門城樓上的觀眾覺得“廣東彩車”是運(yùn)動(dòng)的,他們選取的參照物是_____;這說明物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是_____。
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