【題目】如圖所示,熱氣球是由球囊、吊籃和加熱裝置三部分構(gòu)成,在氣球下方安置燃燒器,當火點燃時,產(chǎn)生2~3m高火焰,由鼓風機將熱風吹入球囊,加熱氣球球囊內(nèi)的空氣,熱氣球就能上升,這是因為加熱氣球后,球囊容積雖然不變,但空氣由于受熱膨脹跑出一部分,所以空氣密度____(選填“變大”或“變小”),質(zhì)量和重力變小,當氣球受到的___力大于氣球的__力時,熱氣球就上升了.

【答案】 變小 浮力 重力

【解析】當火點燃時,產(chǎn)生2~3m高火焰,由鼓風機將熱風吹入球囊,加熱氣球球囊內(nèi)的空氣,熱氣球就能上升,這是因為加熱氣球后,球囊容積雖然不變,但空氣由于受熱膨脹跑出一部分,所以空氣密度變小,質(zhì)量和重力變小,當氣球受到的浮力大于氣球的重力時,熱氣球就上升了。

考查了氫氣球的升空原理。

練習冊系列答案
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【題目】下列說法中正確的是

A根據(jù)v=s/t可知,運動的路程越長,運動的速度越大

B根據(jù)v=s/t可知,運動的時間越短,運動速度越大

C做勻速直線運動的物體,運動路程越長,運動的速度越大

D物體通過相同的路程,所用的時間越短,運動的速度越大

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【題目】【2016天津卷】將一根金屬導線均勻拉長后,其電阻

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【題目】用注射器估測大氣壓的值實驗中.

(1)實驗中,分析研究的對象是大氣對__________(填“針筒”、“活塞”)的壓力.

(2)當活塞相對于針筒開始滑動時,可以近似看成研究對象在水平方向所受拉力F與所受的大氣壓力是一對_________(平衡力/相互作用力).

(3)研究對象受大氣壓力的受力面積等于注射器的截面積.讀出注射器的容積V,再用刻度尺測出________________的長度L.

(4)計算大氣壓值,其表達式為p=____________

(5)為消除活塞與針筒間的摩擦力對實驗的影響,某同學采用了圖示裝置,將注射器筒固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通過水平細線與燒杯相連,向燒杯中緩慢加水,當活塞剛開始向左滑動時,測得燒杯和水的總重為G1,然后向外緩慢抽水,當活塞剛開始向右滑動時,測得燒杯和水的總重為G2,活塞面積為S,輪軸間的摩擦和細線重不計,則所測大氣壓值的表達式為________(用題中字母表示).

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【題目】20161017日神舟十一號在酒泉成功發(fā)射,目的是為了更好地掌握空間交會對接技術(shù),開展地球觀測和空間地球系統(tǒng)科學、空間應用新技術(shù)等領(lǐng)域的應用和試驗,在飛船起飛過程中,若忽略其自身質(zhì)量的變化,它的(

A. 重力勢能減小,動能增大 B. 重力勢能增大,動能增大

C. 重力勢能減小,動能不變 D. 重力勢能增大,動能減小

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【題目】【2016山東臨沂卷】第31屆夏季奧運會將于2016年8月5日在里約熱內(nèi)盧開幕。有關(guān)奧運會中涉及到的物理知識,下列分析正確的是

A、籃球撞擊籃板時,只有籃板發(fā)生了形變

B、杠鈴被舉重運動員舉在空中靜止時,受力平衡

C、體操運動員上雙杠前手上抹鎂粉是為了減小摩擦

D、奧運會場館照明使用的大量LED燈是串聯(lián)的

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【題目】【2016重慶A卷】對生活中物理量的認識,下列數(shù)據(jù)最接近實際的是

A教室里課桌的高度約為75 dm

B一節(jié)新干電池的電壓約為36 V

C九年級學生100 m短跑的成績約為8 s

D在我們就讀的學校,水沸騰時的溫度約為98

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【題目】將錄音機的喇叭卸下來(它與錄音機之間的連線沒有損壞)后,在喇叭上撒一些很小的泡沫粒,放響錄音機后可以看到泡沫塑料會___;若把錄音機的音量開關(guān)開大,這時還會看到______________,這說明發(fā)聲體的_____越大,響度越大。

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